高考生物第一轮精编复习试题14.docVIP

第14课时　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 题组一：有关癌变的理解及应用 1．4月12日～17日是第全国肿瘤防治宣传周，主题为“规范癌痛治疗，改善生活质量”。下列相关叙述中不正确的是(　A　) A．致癌因子使与癌有关的基因缺失，导致正常细胞癌变 B．癌细胞易侵袭机体周围正常组织，说明癌细胞易发生转移 C．癌痛的直接原因之一是肿瘤压迫并刺激神经 D．癌细胞因膜上的蛋白质改变，易被效应T细胞识别而裂解 2．(·江苏卷，4)下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是(　B　) A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成 B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱 D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 题组二：有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的理解 3．下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是(　C　) A．衰老细胞的膜通透性降低，癌变细胞的膜黏着性增强 B．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制 C．细胞坏死时代谢停止；细胞癌变时代谢增强 D．衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除；癌细胞可被效应T细胞裂解 4．(·广东生物，22)大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内(多选)(　BD　) A．物质转运加速 B．新陈代谢变缓 C．呼吸速率加快 D．与黑色素合成相关的酶活性降低 5.(·天津理综，4)下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。 据图分析，不正确的是(　C　) A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D．凋亡相关基因是有机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 题组三：有关对细胞分化的概念理解 6．细胞分化的实质是(　B　) A．基因组的改变 B．基因的选择性表达 C．原癌基因的激活 D．细胞亚显微结构的变化 7．(·山东理综，4)通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是(　A　) A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B．分化的体细胞丢失了某些基因 C．二者功能有差异，但形态没有差异 D．二者基因组相同，且表达的基因相同 1．(·宁夏理综，1)下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是(　　) A．细胞癌变属于细胞编程性死亡 B．细胞编程性死亡属于正常生理过程 C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D．细胞编程性死亡与基因表达无关 解析　细胞的编程性死亡也称细胞凋亡，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，是一种自然的生理过程。细胞癌变不属于细胞的编程性死亡，细胞的编程性死亡也不属于细胞分化。 答案　B 2．(·常德期末)人头发基部的黑色素细胞衰老和白化病都会出现白发，白发的原因(　　) A．都是由于酪氨酸酶的活性降低 B．前者由于细胞萎缩，后者由于细胞代谢 C．前者由于外部环境导致，后者由于内部因素导致 D．前者由于细胞中酪氨酸酶的活性降低，后者由于体内缺乏酪氨酸酶 解析　人体头发基部的黑色素细胞，在衰老过程中由于细胞内酪氨酸酶的活性降低，导致酪氨酸向黑色素转化速率降低，出现白发；白化病患者由于基因突变，体内缺乏酪氨酸酶，促使酪氨酸转化为黑色素的过程不能进行。 答案　D 3．(·海南卷，6)下列有关细胞癌变的叙述，错误的是(　　) A．细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B．癌症病人的染色体上无抑癌基因 C．经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变 D．癌症的发生与个人的身心状况有关 答案　B 4．(·长沙联考)人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞(　　) A．不能，因为肌细胞与干细胞含有的遗传物质不同 B．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，一般没有分裂能力 C．能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性 D．能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质 解析　干细胞具有分裂和分化能力，全能性较高。肌细胞虽然具有与受精卵相同的遗传物质，但其全能性受到抑制，一般不具备分裂和分化能力。 答案　B 5．(·福州质检)下列不属于细胞凋亡现象的是(　　) ①霜冻导致香蕉植株死亡　②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失　③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡　④花瓣的自然凋落 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　霜冻导致香蕉植株死亡和寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡都是在不利的外界影响下，导致细胞坏死而引起的，不属于细胞凋