高考生物热点重点难点专题测试卷6.docVIP

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高考生物热点重点难点专题测试卷6.doc

高考生物热点重点难点专题测试卷 卷六遗传、变异与进化 第Ⅰ卷 选择题 1.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全为灰身。让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为 A.8:1 B.3:1 C.2:1 D.1:1 2.种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是 ①种群基因频率的改变导致生物进化但并不一定出现新的物种 ②自然选择使种群基因颁率发生定向改变 ③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现,生殖隔离是新物种形成的标志 ④种群通过个体的进化而进化 A.②③ B.①④ C.①③ D.①② 3.雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX,假定一只正常的性染色体为XX 蝌蚪在外界环境的影响下,变成了一只能生育的雄蛙,用此雄蛙与正常雌蛙交配,问:其子代中的雌蛙(♀)和雄蛙(♂)的比例是 A.♀:♂=1:1 B.♀:♂=2:1 C.♀:♂=3:1 D.♀:♂=1:0 4.用具有两对相对性状的纯种豌豆做遗传实验,得到的F2的部分基因型结果如下表(非等位基因位于非同源染色体上)。下列叙述不正确的是 A.表中Y、y、R、r甚因的编码区是间隔的、不连续的 B.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体 C.l、2、3、4代表的基因型在F3中出现的概率大小为3>2=4>1 D.F2中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是3/8或5/8 5.鼠的毛色类型由等位基因B、b控制,现有甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配,甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠;乙三胎生出19只黑毛幼鼠,则亲鼠甲、乙、丙的基因型依次为 A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB    C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB 6.下表为甲~戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲~戊中表现型相同的有 A.甲、丙B.甲、戊C.乙、丙、丁 D.乙、丙、戊 7.摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性比为1:1,红眼占3/4,但所有雌蝇全为红眼;白眼只限于雄性。为了解释这种现象.他提出了有关假设。你认为最合理的假设是 A.白眼基因存在于X染色体上 B.红眼基因位于Y染色体上 C.白眼基因表现出交叉遗传 D.红眼性状为隐性性状 8.下图所示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是 A.a和b过程没有同源染色体 B.大肠杆菌产生可遗传的变异发生在a过程 C.男人和女人在b过程中可以出现两条X染色体 D.经过b过程产生的子细胞具有的全能性大于经过c过程后形成的细胞 9.某研究性学习小组以“研究××病的遗传方式”为子课题,调查人群中的遗传病。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是 A.白化病,在学校内随机抽样调查 B.红绿色盲,在患者家系中调查 C.进行性肌营养不良,在市中心随机抽样调查 D.青少年型糖尿病,在患者家系中调查 10.科学家对某地一种蟹的体色的深浅进行了研究,结果如图所示。不同数量的体色为什么会形成这样的差别呢?下列解释中最合理的是 A.中间体色与环境颜色相适应,不易被天敌捕食 B.体色深和体色浅的个体繁殖能力弱 C.体色深和体色浅的个体食物来源太少 D.中间体色是新形成的一种适应性更强的蟹 11.下列关于生物遗传方式的叙述错误的是 A.无论是正交实验还是反交实验结果都相同的,一定属于细胞核遗传 B.细胞质遗传表现为母系遗传,若父亲患有细胞质的遗传病,则子女均不会患此病 C.生物体的遗传现象,若属于细胞核遗传,均遵循遗传的基本定律 D.线粒体遗传、叶绿体遗传的后代均没有一定的分离比 12.据图回答问题:如果环境剧变或某种植物病害爆发,哪种植物的生存机率最大 A.裁培小麦 B.栽培玉米   C.野生小麦 D.野生玉米 13.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的,对于真核生物来说,一般 情况下基因所含碱基数目与组成蛋白质的氨基酸数之比远远大于6:1,与此无关的是 A.起始密码 B.终止

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