高考生物一轮复习精品课后练习题：4.2《群落的结构和演替》（新人教版必修3）.docVIP

必考内容 必修3 第4章 第2讲 一、选择题 1．下列各项中，依次属于种群和群落的是(　　) A．生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物 B．一片森林中的全部蛇与全部鸟 C．一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物 D．一座高山上的全部马尾松与全部油松 答案　A 解析　种群是指生活在一定区域中的同种生物个体的总和，群落是指生活在一定区域中，相互间具有直接或间接关系的各种生物的总和，B、D两项与上述概念不符。C项中森林里全部赤链蛇属一个种群，但森林中全部植物不代表由全部生物构成的群落。 2．下列几组图中，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是(　　) 答案　D 解析　此题考查学生对生存斗争、种内斗争、种间斗争、竞争四概念的理解。生存斗争包括生物与环境的斗争、种内斗争和种间斗争三种情况。而种间斗争又包括捕食、竞争和寄生三种情况。 3．土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图A、B、C、D 4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是(　　) 答案　A 解析　A项中的装置可造成类似高温、明亮的效果，对土壤动物造成不利刺激，使其趋向收集瓶，比较而言，是最合理的装置；其他三个装置对土壤动物造成的影响均不如A装置明显。 4．分析以下实例，选择正确的答案(　　) 白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫 白尾鹿遇危险而逃跑时，尾巴高举显示出臂部白斑以告诉同类 小丑鱼喜在有毒的海葵触手间活动，以求保护 鸣禽在繁殖季节有鸣叫占区行为，以保证其繁殖所需空间 菜粉蝶为十字花科植物传粉，但其幼虫菜青虫又以十字花科植物的幼叶为食 榕树的气生根能沿着附近其他树木向上生长，但这一过程往往最终把其他树木缠死 可能的答案 种内互助 种内斗争 共生 寄生 竞争 捕食 种间互助 A ⑥ ② ⑤ ④ － B ④ ①③ － － C ④ ① － ③⑤ D ② ④ ①⑤ － ③ 答案　C 解析　为共生关系；为种内互助；为种间互助；为种内斗争；为种间互助；为竞争关系。 5．生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如右图所示。下列判断正确的是(　　) A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 C．a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约 D．b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约 答案　C 解析　分析图中曲线可知：a种群与b种群不可能为捕食关系，因为a种群的消长与b种群的消长无关，因此a、b两种群可能为竞争，也可能没有直接关系。另外从图中可直接判断出a种群增长曲线为“S”型，b种群增长曲线既不呈“S”型也不呈“J”型。 6．(·广州)群落演替的总趋势是(　　) A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低 C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D．物种多样性的减少和群落稳定性的提高 答案　A 解析　群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。虽然演替是一个漫长的过程，但大致都要经过由裸地到森林阶段。物种的数量由少到多，群落的结构和种类组成由简单到复杂。 7．下列有关群落演替的叙述，正确的是(　　) A．农田弃耕后，在自然状态下的演替是从一年生草本植物开始 B．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 C．只有群落的结构受到干扰或破坏时，才会出现群落的演替 D．随着演替的进行，群落内食物链缩短以提高能量传递效率 答案　B 解析　本题难度中等，主要考查新课标中新加的群落演替的相关知识。人类活动对群落演替的影响是改变方向和速率。群落演替的总趋势是结构复杂化，提高抵抗力稳定性。 8．关于群落演替的叙述，错误的是(　　) A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B．群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可发生 C．群落的原(初)生演替速度通常非常缓慢 D．动物群落的演替与光照条件无关 答案　D 解析　动物群落的演替与植物群落的演替密切相关，如森林生态系统中的动物种类与草原生态系统就有很大不同。植物群落的演替与光照有关，故D选项错误。 9．群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述，正确的是(　　) A．初(原)生演替历程短、速度慢 B．在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低 C．在演替早期，群落中优势种群的基因频率发生显著变化 D．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子 答案　D 解析　根据发生环境的差异，群落演替可分为初(原)生演替和次生演替。与次生演替相比，初生演替的速度要缓慢得多。初生演替是从岩石裸地开始的，地表的植被变化首先是地衣，其次是苔藓，再次是一年生草本植物，接着是小型灌木，之后是小型乔木，最后才是高大乔木，发展到高大乔木为