胡中艳-郑州航院精品课程建设项目精品课程申报书1.docVIP

PAGE 附件二： 郑州航院精品课程建设项目 申 请 表 课 程 名 称: 构成A 主 持 人： 胡中艳 推荐单位(盖章)： 艺术设计系 申 请 时 间： 二零一一年一月二十日 郑州航院教务处制 填表说明 一、此表格电子文档可从教务处网页下“表格下载”处下载。 二、“课程类型”指公共基础课（不含“两课”）、马克思主义理论课和思想品德课、专业（技术）基础课、专业课、选修课。 三、请以word文档格式填写表中各栏目 四、申报时须向教务处提交三份打印文档和word电子文档。评审立项后，书面文档一份由教务处存档，一份由课程归口系部存档，一份由主持人保存。 课程名称 构成A 课程类型 学科基础课 主 持 人 胡中艳 性别 女 出生年月 1965.07 专业技术职称 教授 聘任时间 1999 最终学位 硕士 所在系部 艺术设计系 电 话E-mail huzhongyan@zzia.edu.cn 参 加 人 员 情 况 姓名 性别 年龄 职称 学位 承担任务 本人签名 胡中艳 女 45 教 授 硕士 教学内容体系与方法 孙建华 男 40 副教授 学士 网络教学环境 宗思生 男 42 副教授 硕士 设计应用资料收集 王 沛 女 31 讲 师 硕士 教学方法和课堂效果 杜 珊 女 26 讲 师 硕士 课程教学文件制订 曹再辉 男 28 助理实验师 硕士 网页设计与维护 何景浩 男 28 助 教 硕士 课件及电子教案 郭 苏 女 25 助 教 硕士 课件及电子教案 焦 斌 男 32 讲 师 硕士 设计应用资料收集 王 科 男 31 讲 师 硕士 设计应用资料收集 主 持 人 近 三 年 承 担 本 科 教 学 情 况 近三学年承担本科生教学（课程名称、学时数、学生数、教学质量等）： 项目主持人，自工业设计专业开办以来，一直在教学一线从事教学工作，先后教授过三大构成、色彩心理学、工业设计概论和设计史等多门课程的教学工作，每学年都承担着较为繁重的教学任务，教学效果优秀。现将近三年承担本科生的教学情况罗列如下： 2008-2009学年： 《平面构成》，32学时，67+30=97人；《色彩构成》，40学时，67+25=92人；《立体构成》，48学时，67人；《工业设计史论》，40学时，80人；毕业设计等各类教学实践环节,14*12=168学时，共计14人。 2009-2010学年： 《构成A》，72+56=128学时，共56+22=78人；《构成B》，48*3=144学时，共80+123+56=259人；毕业设计等各类教学实践环节，12*14=168，共14人。 2010-2011学年： 《构成A》，72学时，102人；《构成B》，48*3=144学时，共113+73+63=249人；毕业设计等各类教学实践环节，12*12=144，共12人。 教学质量：学生对教师所有课程的加权平均分：4.61，教学效果优秀。 该 课 程 已 有 成 果 该 课 程 已 有 成 果 该 课 程 已 有 成 果 该 课 程 已 有 成 果 该 课 程 已 有 成 果 该 课 程 已 有 成 果 该 课 程 已 有 成 果 师资队伍、教学改革、教材建设、教学方法与手段（注明相关教学资源上网情况）、考试改革、获奖等情况： 一、师资队伍 (一)师资队伍简介 教学队伍中，教授1名，副教授2名，讲师4名，助教3名,其中35岁以下的年轻教师占70％，拥有硕士学位的教师占90％。教师的专业背景有艺术、设计、计算机、机械等多种学科，其中部分教师的学历，从本科到研究生跨越了机械、计算机、设计等多个设计相关领域，具有良好的学科交叉基础。师资队伍建设紧紧围绕“艺术设计学”学科的专业人才培养目标和培养规格要求，对现有师资进行有效地组合和建设，力求在最短时间内建立一支学历、年龄、职称结构合理的教学、科研队伍。课程组教师基本信息如下： 胡中艳，女，教授，高校教龄18年，主持参与多项纵向、横向课题研究。荣获省部级科学技术进步贰等奖2项、叁等奖6项，省教育厅科技成果壹等奖4项，贰等奖2项，荣获省级科技论文贰等奖3项、叁等奖1项。获省教育厅教学成果奖1项。主编、参编教材3部，发表论文40余篇。 孙建华，男，副教授，高校教龄19年，曾获省部级二等奖5项，三等奖3项；厅局级一等奖4项,二等奖3项；主持并完成省部级科研项目2项，厅局级项目4项，横向联合项目6项；参加国家自然科学基金等基金项目4项，共发表论文20余篇。 宗思生，男，副教授，动画教研室主任，高校教龄18年，主持参与多项纵向、横向课题研究。荣获省