吉林省农安县第五中学2017-2018学年度人教版九年级物理全一册 13.2 内能 课件(共13张PPT) (共13张PPT).ppt

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吉林省农安县第五中学2017-2018学年度人教版九年级物理全一册 13.2 内能 课件(共13张PPT) (共13张PPT)

* 1.装着开水的暖瓶有时会把瓶盖弹起来,这是什么能量把瓶盖推动的? 暖瓶没有动,所以不是机械能;暖瓶也没有接电源,所以也不是电能,那么这一能量来自哪里呢? 比较1 :运动的物体具有动能;而构成物质的每一个分子都在不停地做无规则运动,所以运动的分子也具有 能。 比较2:弹簧受到拉伸或压缩时发生形变,从而使弹簧具有弹性势能;而构成物质的分子之间也存在引力或斥力,因此分子间还存在 势能。 小结: ⑴ 物体内部所有分子热运动的 能与分子 能的总和,叫做物体的内能。 ⑵一切物体都有内能,内能的单位是 ,用字母 表示。 想一下,哪杯水具有的内能多? 三、影响内能大小的因素有哪些? 质量 想一下,哪杯水具有的内能多? 温度 想一下,冰和水质量和温度都相同,谁具有的内能多? 状态 0°C 0°C 冰 1、机械能与整个物体的机械运动有关,是宏观的。内能与物体内部所有分子的热运动和的分子间相互作用情况有关,是微观的。 2、一个物体在具有机械能的同时一定具有内能。 二、机械能和内能比较 3、一个物体在具有内能的同时不一定具有机械能。 如果给你一根铁丝,你有什么办法让它的温度升高,内能增加? 想一想: 四、怎样改变物体的内能? 1、利用热传递的方式可以改变物体的内能。 2、热传递的实质是内能的转移。(必须存在温度差) 3、在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量。 1、利用做功的方式可以改变物体的内能。 2、做功改变物体内能的实质是内能与其它形式的能发生了转化。 合作探究 1.请学生演示实验: 在一个矿泉水瓶中装一些水,拧上瓶盖,不要拧太紧,用手挤压转动瓶子,轻推瓶盖,会看到什么现象?为什么会产生这种现象?试解释。 *

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