人教版九年级物理全册课件：第二十章第1节 磁现象 磁场.ppt

2、U形磁铁 用铁屑探究磁极周围的磁场 3、异名磁极 各种磁体的磁感线 4、同名磁极 1、磁感线只是假想的曲线，是帮助我们描述磁场而模拟出的（模型法），实际并不存在，但磁场是客观存在的。 五、磁感线的特点 某点磁感线方向 该点磁场方向 该点小磁针静止时北极指的方向 条形磁铁的磁感线 N S 蹄形磁铁的磁感线 2、在磁体外部，磁感线分布规律 从磁体Ｎ极出发，回到S极。 在磁体内部从S极回到N极为闭合曲线 3、磁感线布满磁体周围的整个空间 在磁体内部，磁感线的方向从S极到N极。 4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密，表示其两极处磁性最强。 5、任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向，如果某一点两条磁感线相交，该点就有两个磁场方向，而这是不可能的。 N S A C B 磁场的强弱： A＞C＞B 磁感线的特征： 1、磁感线假想的一种物理模型。 （但磁场真实存在） 2、在磁体外部，磁感线从N极发出，回到S极。 5、磁感线永不相交。 3、磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在一个平面内。 4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。 ( 磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向) S N 1、画出异名磁极之间的磁感线： 练习： N N 2、画出同名磁极之间的磁感线： N N 2、画出同名磁极之间的磁感线： N 3、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。 N N S N 3、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。 N N S 小磁针N极的指向和磁感线方向相同 4、根据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。 S N N 在左图中请标出磁铁的磁感线方向和N,S极． 在右图中，请标出磁体和磁针的极性 巩固练习 请标明磁铁的磁感线方向和N、S极 在图中标出四只小磁针的北极． 第二十章 电与磁 第 1 节 磁现象 磁场 你知道这是做什么用的吗？ 司南之杓,投之于地,其柢指南。 通过做实验解决下面的问题: 1.磁体能够吸引桌上的哪些东西? 2.磁体上的磁性强弱处处一样吗? 3.“指南针”是如何得名的? 1. :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。 2. :具有磁性的物体。 磁 性 磁 体 依据形状划分：条形、针形、蹄形、圆柱形 一、磁现象 不能吸引铝、铜 依据来源划分：天然磁体 人造磁体 3. :磁体上磁性最强的部位。 磁 极 4、南极(S极)： 小磁针静止后的位置总是指向南北方向 能够自由转动的磁体静止时指南的那个磁极 能够自由转动的磁体静止时指北的那个磁极 5、北极(N极)： 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极 每一段磁体上仍然有N极和S极 6、磁极间相互作用的规律: 同名磁极相互排斥， 异名磁极相互吸引。 磁化现象:使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。 二、磁化 被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失（软磁体） 被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间（永磁体） 应用：磁悬浮列车 连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时，全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于2002年12月31日首次通车。 同名磁极相互排斥 减小阻力 磁现象在现代科技生产生活中的应用 地质工作者正在进行磁法勘探 磁共振成像的胸部显影片 录音带、录像带 计算机房的磁盘存储器 　　彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？ 桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针转一圈,你观察到了什么?产生这种现象的原因是什么? 1、磁体周围存在磁场． 2、磁体间的作用就是通过磁场产生的． 三、 磁场 3、基本性质： 对放入其中的磁体产生磁力的作用。 注意：磁场虽然看不见摸不着但是是客观存在的 用小磁针探究磁体周围的磁场 磁场方向的规定：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。 不同位置小磁针的北极指向一般_____(相同/不同)，说明了什么？ 不同 4、方向： 磁场中任意一点，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向． 用铁屑探究磁体周围的磁场 用铁屑探究磁体周围的磁场 用铁屑探究磁体周围的磁场 从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分布好似许多条曲线.如果按小磁针N极所指的方向,在该处标上箭头,就可以形象地描述磁场了. 物理学中把这样的曲线叫做磁感线. 5、磁感线：在磁场中画一些带箭头的曲线，