人教版九年级物理全册课件16.1电压 （共15张PPT）.ppt

第*页 新课 本课课型 累计16课时 本课第1课时 物理备课组 许井山 第1节 电压 课题： 教学目标及重难点 教 学 环 节 板 书 设 计 反 思 后 记 教 学 资 源 返回 目录 电压表的正确使用。 教学难点 正确使用电压表及连接电路。 教学重点 培养严谨的科学态度和工作作风。 情感态度与 价值观 利用类比法、和对比法及控制变量法认识电压。 过程与方法 1.初步认识电压，知道电压的作用。 2.知道电压的单位及换算关系。 3.认识电压表，会正确使用电压表测电压。 知识与技能 返回 目录 返回 目录 复习导入 新知教学 巩固拓展 小结升华 布置作业 课外拓展 *分钟 计划用时 二次修改 教学环节 而电源接入电路，就有电流通过电灯，电灯就发光了呢？ 当电灯没有与电源接通时，为什么就没有电流通过灯泡，电灯就不亮呢？ 学生活动 教 师 活 动 *分钟 计划用时 二次修改 教学环节 观察理解 电路中有电流必须有-------- 用类比法讲解电压的形成 学生活动 教 师 活 动 水流的形成 电流的形成 *分钟 计划用时 二次修改 教学环节 理解记忆 4.记住： 一节干电池的电压 1.5 V 一节蓄电池的电压 2 V 对人体安全的电压 不高于36V 家庭电路的电压 220V 一、电压：1.电压是形成电流的原因 要在一段电路中形成电流,它的两端就要有电压. 电源是提供电压的装置. 2.符号: U 3.单位:伏特(V)、千伏(kV) 、毫伏（mV） 1 kV =103V 1 mV =10-3V 学生活动 教 师 活 动 *分钟 计划用时 二次修改 教学环节 认识电压表 符号-------- 二、电压表的使用 学生活动 教 师 活 动 *分钟 计划用时 二次修改 教学环节 怎样连接电压表 1、电压表要并联在被测电路的两端； 2、电压表必须使电流从电压表的“+”接线柱流进，从“-”接线柱流出； 3、被测电压不要超过电压表的量程； （事先不能估测出电压大小，用试触法） 4、电压表可以直接连到电源的正、负极上，测出的示数是电源的电压。 学生活动 教 师 活 动 测量灯泡 L2两端的电压 就把电压 跟灯泡 L2并联起来 *分钟 计划用时 二次修改 教学环节 指名改错 如图所示，要求用电压表测L1两端的电压。请将图中的错误改正过来。 学生活动 教 师 活 动 电压表 *分钟 计划用时 二次修改 教学环节 可先画图后连实物图 3、将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表示导线），其中灯泡L1和L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L1与L2串联后的总电压，并画出电路图。 学生活动 教 师 活 动 *分钟 计划用时 二次修改 教学环节 加强记忆 学生活动 教 师 活 动 *分钟 计划用时 二次修改 教学环节 完成课后3、4题 学生活动 教 师 活 动 返回 目录 第*页