人教版九年级物理全册第二十一章信息的传递第3节《广播、电视和移动通信》课件（共32张PPT）.ppt

* * 广播、电视和移动通信 复习： 1、电磁波是如何产生的？如何通过实验来间接 观察它的存在？ 2、电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、 频率、波长间有什么关系？ 电磁波由变化的电流产生，当打开日光灯时，会在附近 的收音机中听到杂音，这杂音就是电路通断时形成时断时 续的电流，在周围空间激发出电磁波被收音机接受而产生的 3×108m/s ， c ＝λ × f 频率越高，波长越短 1.听收音机时，偶尔会听到里面有杂音，产生这一现象的原因不可能的是（ ） A. 旁边台灯打开的瞬间 B. 附近的电焊机在工作 C. 雷雨天闪电发生时 D. 有人在用电烙铁焊接电器元件 2.3G时代的到来，将使我们可以使用3G手机随时随地进行无线网络登录。对于手机无线上网，下列说法正确的是 【 】 A.使用电磁波传输数字信号 B.使用电磁波传输模拟信号 c.使用超声波传输数字信号 D.使用红外线传输模拟信号 A D 波长越长（频率越低）的电磁波，衍射性能越明显，越容易绕过障碍物继续传播，电磁波跨越障碍物的能力就越强，有效传播距离越近，衰减也越少，发射的能力就越差，传递信息越少。穿透力弱。 波长越短（频率越高）的电磁波，反射性能越强，很容易被反射，跨越障碍物的能力就越弱，传播的直线性越好，有效传播距离越远，衰减也越快，发射的能力就越强，传递信息越多。穿透力强。 对比：飞鸽传书－－利用鸽子传递信息。 鸽子是信息的“载体” 无线电广播、电视、通信 －－利用电磁波作为“载体”来传递信息 载波 发生器 调制器 和放大器 发射：由广播电台完成； 1、无线电广播信号的发射和接收 接收：由收音机完成。 选台和解调 一、电磁波传递声音和图像信号的原理 电磁波传递声音和图像信号就象鸽子送信一样. 先将信号载在电磁波上，再把载有信号的电磁波发射出去，（类似把信件绑到鸽子身上，放飞鸽子） 到达接收处设法从电磁波上把信号检出来. （类似鸽子携带信件分到目的地，从鸽子身上取下信件） 电磁波的发射过程 无线电波的发射 (1)由高频振荡器产生高频振荡电流(2)把要传递的声音和图像信号变成电流信号(电信号) (3)将振荡器产生的高频振荡电流和声音、图像的信号电流一同输入到调制器中，使高频振荡电流随着传递的声音图像信号发生相应的变化， （4）再把这样的高频振荡电流送到发射天线，发射的电磁波就带有要传递的声音图像信号了.即所谓的将要传递的信号“加”到电磁波上.把带有信号的电磁波发射出去. 无线电接收过程 无线电波的接收 (1)用天线接收电磁波. (2)用调谐器即收音机或电视机中选台的电路选出所需要的电信号. (3)让高频振荡电流经过检波器，就能将要传递的声音信号和图像信号从高频振荡电流中“检”出. （4）把声音信号和图象信号分别送到扬声器和电视机，就能听到声音和看到图像. 无线电广播 对比：飞鸽传书－－利用鸽子传递信息。 鸽子是信息的“载体” 无线电广播 －－利用电磁波作为“载体”来传递信息 无线电广播信号的发射和接收 发射： 2、____________产生___________ 3、________把__________加载到__________上 －－类似于把信绑在信鸽的身上 4、_____把_______________________发射出去 －－类似于信鸽的放飞 －－类似于要远飞的信鸽 －－类似于要发出的信件 （由_______完成） 1、_____把_______转换成________ 广播电台 声音信号 音频电信号 高频电磁波 音频电信号 高频电磁波 载有音频电信号的电磁波 话筒 载波发生器 调制器 天线 (音频电信号不能用来直接用来发射) 1、天线： 2、选台和解调： 3、扬声器： 接收： 接收在空间传播的_______________ （1）通过______从各种各样的电磁波中 选择我们要接收的某一频率的电磁波 把音频电信号转换为声音 （由_____完成） 收音机 各种各样的电磁波 （2）从高频电信号中取出音频电信号 调谐器 （没有选择性，若把天线接收的电磁波全部变成声音，只会一片嘈杂) 3．电视的发射与接收 (1)摄像机把图象变成电信号，发射