人教版九年级物理全册教学课件 18.2 电功率(共13张PPT).ppt

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人教版九年级物理全册教学课件 18.2 电功率(共13张PPT)

电功、电功率应用实例 小明同学刚学完电功、电功率知识,有一天回到家中发现有几只灯泡。其中一只标有“220V,40W”字样,由此他想到以下问题: 问题1:灯泡上面的“220V,40W”表示什么意思? 答: “220V”表示这只灯泡的额定电压是220伏; “40W”表示这只灯泡的额定功率是40瓦。 问题2:小明想:若把此灯接在照明电路中,这只灯泡的功率一定是40瓦吗? 问题3:此灯正常工作时,灯丝电阻多大? 问题4:此灯正常发光时电流多大?半小时内电流做了多少功? 问题5:小明同学又想,如果把此灯接在380伏的电路上,会发生什么现象? 问题6:要在此电压(380伏)下仍然使灯正常工作,你有什么办法?   如果只有几只这样的灯泡,而没有电阻, 还有什么方法也可以使它工作? 问题7:小明同学又拿起一只灯泡标有“220V,25W”字样,他想若将此灯与“220V,40W”的灯泡并联,接到220伏的电路中哪个灯泡会更亮一些? 答:因为并联支路两端电压相等U=U1=U2,故两灯两端电压都等于额定电压220伏,所以消耗的功率也都等于各自的额定功率,所以“220V,40W”灯泡的功率大,并且会更亮一些。 问题8:把这两个灯泡(“220V,25W”, “220V,40W”)串联起来,接到220伏的电路中,哪个灯泡消耗的功率大?(或哪个更亮) 问题9:小明还找到一只照明灯泡,但它的功率值已模糊不清,可通过什么方法知道它的功率? 实践题: 小刚有一个“110V,40W”和一个“110V,100W”的灯泡,可是家里都是220伏的电源,不能直接使用。他想串联电路两端的总电压等于各部分电路的电压之和。正好110V+110V=220V。两个灯泡串联,就可以使用了,可是在实际使用的时候,两个灯泡都不能正常发光,而且“110V,40W”的灯泡很快被烧毁。请你想一想,然后再计算一下,在串联电路里能不能用加上一个电阻的办法使两灯泡正常发光。

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