【教案】1.3电场强度学案新人教版选修3-1高中物理.docVIP

第三节 电场强度 课前篇（学会自主学习——不看不清） 【学习目标】 1．知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，电场是客观存在的一种特殊的形态． 2．理解电场强度的概念及其定义，会根据电场强度的定义进行有关的计算． 3．知道场强的叠加原理，并能应用这一原理进行简单的计算． 4． 知道电场线的定义和特点，会用电场线描述电场强度的大小、方向． 【知识储备】 1．库仑定律内容及表达式 2．矢量叠加法则——平行四边形定则 【自主预习】 1．英国物理学家、化学家 首先提出场的概念．他指出：电荷的周围存在 ，带电体间的相互作用是通过它们各自产生的 传递的．电场是一种特殊形态的 ，电场最基本的特征是 ，这也是检验空间是否存在电场的依据之一． 2．为研究电场而放进电场的电荷称为 ；产生电场的电荷称为 ． 3．电场强度是反映电场本身的力的性质的物理量．电场中某处的电场强度大小定义为放在该处的电荷受到的电场力跟该电荷的电量的 ．电场强度的大小表示电场的 ，电场强度的方向就是电场的 ，且物理学中规定：电场中某点的电场强度的方向跟 电荷在该点所受的电场力的方向 ．电场强度的单位是 或 ． 4．E=F/q是电场强度的 ，适用于 电场； 仅适用于真空中点电荷的电场． 5．如果有几个点电荷同时存在，它们的电场就互相 ，形成合电场．这时某点的场强等于各个点电荷 存在时在该点产生的场强的 ． 6．如果在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的　　方向都跟该点的　　方向一致，这样的曲线就叫做电场线．电场线起始于　电荷，终止于　电荷；电场线不　　也不　　；任意两条电场线不　　；电场线密集的地方电场　，电场线稀疏的地方电场　． 7．在电场的某一区域内，如果各点的场强　　　　　都相同，这个区域的电场就叫做匀强电场．匀强电场中的电场线是　 　分布的　　直线． 【我的困惑】 课上篇（学会合作交流——不议不明） 【要点突破】 1．电场 2．电场强度 3．点电荷电场 电场强度的叠加 4．电场线 5．匀强电场 【典例剖析】 【例1】在点电荷Q的电场中的p点，放一点电荷，其电量为＋q．设p点距Q为r，+q受电场力为F，则p点的电场强度为（ ） A．F/Q B．F/q C ．kq/r2 D．kQ/r2 【例2】场源电荷的正点电荷；检验电荷,它们相距而静止，且都在真空中，如图所示．求： q受的电场力； q所在的B点的场强； 只将q换为的正点电荷，求受力及B点的场强； 将检验电荷拿去后B点场强． Q q 【例3】如图所示，相距为2d的A和B两点上固定着等量异种的两个点电荷，电荷量分别为+Q和-Q．在AB连线的中垂线上取一点P，垂足为O，∠PAO=，求:(1)P点的场强的大小和方向；(2) 为何值时，场强最大? 拓展：能不能归纳出在通过OP的直线上各点的电场强度的方向？ 【例4】画出点电荷、等量同种电荷、等量异种电荷、匀强电场的电场线 小组讨论： （１）仔细观察课本图1．3-6和1．3-7，指出哪些电场中的电场线都是直线？哪些电场中的电场线有直线？（２）在什么条件下电荷的运动轨迹和电场线是重合的？ 【例5】下列关于电场线的说法中，不正确的是( ) A．电场线是电场中实际存在的线 B．在复杂电场中的电场线是可以相交的 C．沿电场线方向，场强必定越来越小 D．电场线越密的地方．同一试探电荷所受的电场力越大 【例6】 如图，考察电场中的A、B、C 三个点的电场强度．先画出单位正电荷在这三个点所受的力的方向；然后从大到小，排列力的大小． 拓展：根据两等量正