2015年高三物理闭合电路欧姆定律教案教学设计学案.docVIP

第三章 恒定电流 闭合电路欧姆定律 （总40） 一、学习目标： 1、知道电源的电动势和内阻；认识内电路和外电路. 2、理解闭合电路欧姆定律；能用它进行有关电路问题的分析与计算. 3、理解串、并电路的基本特点，能对直流电路进行动态分析，能对电路故障进行分析判断. 二、知识归纳：、 1．电源电动势 (1)概念：反映电源 的本领． (2)大小：数值上等于将单位正电荷从负极移到正极克服 做的功．确定的电源，电动势为 ，不随电路情况变化；不同类电源，电动势不同，电动势越大，非静电力做功本领越大． (3)标量：为了说明问题方便，习惯上规定电动势的方向在电源内部从 指向 ． 2. 闭合电路的组成： （1） ： 电源内部的电路，其电阻称为 ，内阻所降落的电压称为 ； （2） ： 电源外部的电路，其两端电压称为 或 ； （3） 内、外电压的关系： E=U外+U内. 3. 闭合电路的欧姆定律： 闭合电路中的电流跟电源的电动势成 ，跟内、外电路的电阻之和成 .表达式：I=E/(R+r). 4. 路端电压： 表达式为U路=E-U内=E-Ir，当外电阻R增大时，总电流 ，内电压 ，路端电压 ；当R趋向于零时，路端电压趋向 ；当R变为无穷大时，路端电压趋向于 ，也就是说，断路时路端电压 电源电动势. 5. 串联电路的基本特点： （1） 电路中各处的电流 ，即I1=I2=…=In； （2） 电路两端的总电压 各部分电路两端电压 ，即U=U1+U2+…+Un； （3） 总电阻： R=R1+R2+…+Rn； （4） 电压分配： U1/R1=U2/R2=…=Un/Rn. 6. 并联电路的基本特点： （1） 电路中各支路两端的电压 ，即U1=U2=…=Un; （2） 电路的总电流 各支路电流之和，即I=I1+I2+…+In; （3） 总电阻： 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn； （4） 并联总电阻 任一支路电阻； （5） 任一支路电阻 ，总电阻增大，反之减小. 三、例题讨论 1.关于电源电动势的说法，正确的是（） A. 电动势是表征电源把其他形式的能转变为电能的本领的一个物理量 B. 电动势在数值上等于外电路断开时两极间的电压，亦等于电路中通过1C电荷量时，电源所提供的能量 C. 外电路接通时，电源电动势数值上等于内、外电路上的电压之和 D. 由于内、外电路上的电压随外电路电阻的改变而改变，因此，电源电动势跟外电路电阻有关 2.如图所示为某一电源的闭合电路特性曲线,由图可知,该电源的电动势为 V，内阻为 Ω，外电路短路时通过电源的电流为 A. 3.电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路.当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是（ ） A. 电压表和电流表读数都增大 B. 电压表和电流表读数都减小 C. 电压表读数增大,电流表读数减小 D. 电压表读数减小,电流表读数增大 4.在如图所示的电路中，当合上开关S后，发现两个小灯泡（均标有“3V，1W”）均不亮，用电压表测得Uac=Ubd=6V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题，这说明（ ） A. 灯泡L1的灯丝断 B. 灯泡L2的灯丝断 C. 变阻器R的电阻断 D. 开关S未接通好 5. （2010·安徽）如图所示，M、N是平行板电容器的两个极板，R0为定值电阻，R1、R2为可调电阻，用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部.闭合开关S，小球静止时受到悬线的拉力为F.调节R1、R2,关于F的大小判断正确的是( ) A. 保持R1不变，缓慢增大R2时，F将变大 B. 保持R1不变，缓慢增大R2时，F将变小 C. 保持R2不变，缓慢增大R1时，F将变大 D. 保持R2不变，缓慢增大R1时，F将变小 6. 如图所示，电阻R1＝2 Ω，小灯泡L上标有“3 V、1.5 W”，电源内阻r＝1 Ω，滑动变阻器的最大阻值为R0(大小未知)，当触头P滑动到最上端a时，电流表的读数为1 A，小灯泡L恰好正常发光，求： (1)滑动变阻器的最大阻值R0. (2)当触头P滑动到最下端b时，求电源的总功率及输出功率． 四、巩固练习： A．电源的电动势等于电源两端的电压 B．电源不接入电路时，电