2015年高三物理测量电源电动势和内阻教案教学设计学案.docVIP

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2015年高三物理测量电源电动势和内阻教案教学设计学案

3—1 第二章 恒定电流 测量电源电动势和内阻(实验)(总49) 【学习目标】 1、进一步理解闭合电路欧姆定律,掌握用电压表和电流表测量电源电动势和内阻的方法. 2、掌握用图象法求电动势和内阻的方法;理解并掌握路端电压U与干路电流I的关系图象(即U-I图象)与纵、横坐标轴交点坐标的意义以及图象斜率的意义. 1、实验原理 本实验的依据是闭合电路的欧姆定律,实验电路如图1所示. (1)公式法:改变变阻器的阻值,从电流表、电压表中读出几组U、I值,由U=________可得E=U1+I1r, E=U2+I2r,解之E=、r=,多测几组数据,分别求出几组电动势E和r的值,然后求出它们的平均值. (2)图象法:改变R的阻值,多测几组U、I值.实验中至少测出6组U、I值,且变化范围要大些, 然后在U-I坐标系中描点作图,所得直线与纵轴的交点即为____________,图线______的绝对值即为内阻r的值.如图2所示. 2、实验器材:电池(被测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸. 由于实验电路及电压表、电流表内阻的影响,本实验结果E测E真,r测r真例1、用如图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻.电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R0起保护作用.除电池、电键和导线外,可供使用的实验器材还有: (a)电流表(量程0.6 A,3 A) (b)电压表(量程3 V,15 V) (c)定值电阻(阻值1 Ω、额定功率5 W) (d)定值电阻(阻值10 Ω,额定功率10 W) (e)滑动变阻器(阻值范围0~10 Ω、额定电流2 A) (f)滑动变阻器(阻值范围0~100 Ω、额定电流1 A).那么: (1)要正确完成实验,电压表的量程应选择_____V,电流表的量程应选择_____ A,R0应选择___ Ω的定值电阻,R应选择阻值范围是____ Ω的滑动变阻器. (2)引起该实验系统误差的主要原因是_____________. 例2、某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池.该同学想测量一下这个电池的电动势E和内电阻r,但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱(最大阻值为999.9 Ω,可当标准电阻用)、一只电流表(量程Ig=0.6 A,内阻rg=0.1 Ω)和若干导线. (1)根据测定电动势E和内电阻r的要求,设计图甲中器件的连接方式,画线把它们连接起来 (2)接通开关,逐次改变电阻箱的阻值R,读出与R对应的电流表的示数I,并作记录.当电阻箱的阻值R=2.6 Ω时,其对应的电流表的示数如图乙所示.处理实验数据时,首先计算出每个电流值I的倒数,再制作R-坐标图,如图丙所示,图丙中标注出了(, R)的几个与测量对应的坐标点.请你将与图乙实验数据对应的坐标点也标注在图丙上. (3)在图丙上把描绘出的坐标点连成图线. (4)根据图丙描绘出的图线可得出这个电池的电动势E=_______ V,内电阻r=_______ Ω. 【巩固练习】 1、在测定电源电动势和内电阻的实验中,小何同学所用电路图和测得的数据如下. (1)在图中的U-I坐标系中用测得的数据画出U-I图线(横、纵坐标的起点已经规定好),从图象中可以发现该同学记录的第 组数据有误.求得电动势E= V(保留两位有效数字,下同),内电阻r= Ω . (2)该实验的系统误差主要是由 引起的.由于系统误差,实验得到电动势的测量值E测 真实值E真 ,内电阻的测量值r测 真实值r真.(填“小于”“等于”或“大于”) (3) 误差有系统误差和偶然误差两种,用画UI图线求电动势和内电阻的优点在于可以尽量减小实验的 误差.(填“系统”或“偶然”) 2、(2011·苏锡常镇)小明要测定一电源的电动势E和内阻r,实验器材有:一只DIS电流传感器(可视为理想电流表,测得的电流用I表示),一只电阻箱(阻值用R表示),一只开关和导线若干.该同学设计了如图甲所示的电路进行实验和采集数据. (1) 小明设计该实验的原理表达式是 (用E、r、I、R表示). (2) 小明在闭合开关之前,应先将电阻箱阻值调至 (填“最大值”“最小值”或“任意值”),在实验过程中,将电阻箱调至图乙所示位置,则此时电阻箱接入电路的阻值为 . (3) 小明根据实验采集到的数据作出如图丙所示1/I=R的图像.则由图像求得该电源的电动势E= V,内阻r= Ω(结果均保留两位有效数字). 3、某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻,使用的器材还包括定值电阻(R0=5 Ω)一个,开关两个,导线若干,实验原理图如图16(a)所示. (1)在图(b)的实物图中,已正确连接了部分电路,

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