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机械加工技术专业 《数控编程与加工技术》项目课程标准 ###市职教中心 课程改革小组 一、标题：《数控编程与加工技术》项目课程标准 二、适用对象：中等职业学校机械加工技术专业 三、课程性质： 《数控编程与加工技术》是中等职业学校机械专业及工程技术类相关专业的一门主干专业课程。该课程主要任务使学生机械加工高素质操作者所必须的数控编程与加工的基础知识和基本技能，为增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。 四、参考课时；144学时 五、课程目标： （一）职业技能教学目标 1．能正确制定零件的加工工艺 2．能正确编写零件的加工程序 3．具备数控机床的操作能力 4．能操作数控机床完成简单零件的加工 （二）职业知识培养目标 1．了解数控机床的组成和基本工作原理 2．熟悉数控机床的主要部件及典型结构 3．掌握数控加工工艺知识 4.掌握数控编程的基本知识 （三）职业道德与情感教育目标 1．能自觉遵守操作规程，养成文明操作，安全操作的良好习惯 2．培养学生吃亏耐劳的精神和严谨认真的工作作风 3．培养学生的团队协作精神，增强学生的社会适应能力 2.能客观公正地进行自我评价，小组评价，树立科学的评价观 六、设计思路： 1．结合我校的教学实际和设备状况，将数控编程和数控加工实训进行有机整合，真正做到理论与实践一体化教学，使数控编程和数控加工实训同步进行，既激发了学生的学习兴趣，又提高了课堂教学效果。 2．采用项目教学法。以项目为载体，以传授知识，培养能力目标；以任务驱动为手段，实施一体化，模块化教学组织形式，突出学生的主体地位。 七、内容纲要： 项目一 数控车削基本知识 （一）适用对象：第四学期专业课教学 （二）参考课时：8学时 （三）学习目标 1．了解数控车床的组成及工作原理，熟悉数控车床的典型机械结构 2。掌握数控车床的坐标系 3．熟悉数控车床的操作面板，能熟练进行车床的对刀操作 4．能够分析加工工艺，确定加工步骤，选择加工参数，编写加工技术文件 （四）工作任务 1．观察数控车床，画出数控车床的坐标系 2.说出数控车床控制面板上各键的名称和作用 3.进行数控车床、开机、回参考点、手动和关机操作 4.MDI运行，程序输入及图形模拟 模块一：数控车床认识 课 时：2课时 （一）学习目标： 1．了解数控车床的组成及工作原理 2掌握数控车床的CRT/MDI面板各功能键的位置、名称和作用。 3.掌握数控车床坐标系 （二）工作任务 1．观察数控车床的组成和结构 2.说出车床操作面板和系统操作面板各按钮的名称和作用 （三）相关实践知识 1．数控车床的主传动系统和进给系统 2.数控车床操作面板各键的位置和功能 （四）相关理论知识 1．数控车床坐标系建立原则 2．机床坐标系和机床原点 3．数控车床操作面板各键的位置和功能 （五）拓展知识 1.数控车床的主要性能与指标 模块二：熟悉数控机床的基本操作 课 时：3课时 （一）学习目标： 1．能根据不同的操作要求，正确使用个功能键 2．掌握数控车床的基本操作方法 （二）工作任务 1．开机回参考点和关机操作 2.机床的手动操作 3.手动数据输入（MDI）运行和程序的输入与图形模拟 （三）相关实践知识 1．开机、回参考点和关机 2.机床的手动操作 3.MDI运行和程序的输入 4.图形的模拟 （四）相关理论知识 机床手动操作应注意事项 （五）拓展知识 数控机床参数的设定与修改 模块三：数控车削加工工艺 课 时：3课时 （一）学习目标： 1．能够分析加工工艺，确定加工步骤，选择加工参数 2．会编写加工技术文件 （二）工作任务 1．编写加工工序卡 2.编写刀具卡 3.编写程序单 （三）相关实践知识 1．按照给定的零件图，制定加工工艺卡 （四）相关理论知识 1．车削刀具的选择； 2．车削切削用量的选择 3．起刀点、换刀点、对刀点的确定 项目二 轴类零件的加工 （一）适用对象：第四学期专业课教学 （二）参考课时：24学时 （三）学习目标 1．知识目标 （1）理解G01、G02、G00、G03指令并正确使用 （2）理解G90、G71、G73、G70指令并正确使用 (3) 理解G40、G41、G42、R和C指令及图纸参数编程并正确使用 （4）掌握试切对刀操作 2．技能目标 车削出各种轮廓的轴类零件 （四）工作任务 1．编写外圆车削零件的加工程序，并进行加工操作 2. 编写阶梯轴车削零件的加工程序，并进行加工操作 3. 编写锥面零件的加工程序，并进行加工操作 模块一：外圆的车削 课 时：6课时 （一）学习目标： 1．掌握程序的格式、功能及编写方法 2．学会编写外圆车削零件的加工程序 3．合理选用切削用量 （二）工作任务 1．根据零件图纸编写外圆加工程序 2.外圆车削零件的加工 （三）相关实践知识 1．外圆车