(北京版)一年级数学上册教案 5.加法和减法（一） 第一课时.docVIP

五、加法和减法（一） 教学目标： １、知识目标： （1）使学生初步体会生活中有很多的加、减法计算问题。 （2）初步了解加减法的含义，能较熟练的口算10以内的加、减法。 （3）使学生在理解运算意义的基础上掌握连加、连减、加减混合运算顺序，能正确的口算10以内的连加、连减、加减混合式题。 （4）初步学会观察现实情景图，口述题意并列式解答。 2、过程与方法 在教师的指导下发现并提出数学问题 3、情感态度： 在他人的鼓励下能够积极主动的参与数学活动。 教学重点： 1、了解加减法的含义 2、能较熟练的口算10以内的加、减法。 教学难点： 联系实际，加深学生对加、减法含义的理解，初步培养学生得数学兴趣、数学意识和表达能力。 教学时间：17课时 第 1课时 教学内容 ：加法 教学重点 ：了解加加法的含义，使学生初步体会生活中有很多的加法 教具：课件 教学过程 一、体会生活中处处有数学。 1、观察主题图，说说你发现了什么？数一数，说一说。 先同桌说说，在个别汇报 你会用一个算式把图的意思表达出来吗? （1）生试着列式2+1=3 （2）谁会读给大家听，生跟着读。 2、观察鸽子图，说图意 一共有几只？怎样列式？ 3、摆一摆。 （1）左边有一朵黄花，右边有四朵黄花，共有多少朵黄花? 生动手摆，同桌说一说怎样列式。 （2）左边有两朵红花，右边有两朵红花，共有多少朵红花？ 4、想一想，做值日时你们是怎样做的？ 二、说说生活中还有哪些加法问题？ 三、练习 1、看图列式。 ?? ?? ? ?+?=? ?? ?? ?+?=? 2、比一比 1 2 +2 3 4 四、指导书写算式 1、板书范写 2、巡视指导 五、作业 寻找生活中的加法问题，记下来，下节课汇报。 板书： ?? ??? ? + ?=? ? + ?=?