第二单元表内除法复习.ppt

表内除法（一）复习 绿色圃中小学教育网 ?知识与目标：巩固用2-6的乘法口诀求商。 过程与方法：?通过整理和复习，促使学生加深对除法含义的认识。巩固用乘、除法解决简单的实际问题。 情感态度价值观：进一步体验除法运算与生活的密切联系。 ? 教学目标： 教学重点： 让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。 ?教学难点：?培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。? 一、加深除法含义的认识 （一）举例说明“平均分”的含义 什么是平均分？ 9根小棒分3份，每 份3根，是平均分。 我画了两组圆，每组 6个，是平均分。 请你也试着说一说！ 绿色圃中小学教育网 举例说一说。 （二）写算式，说除法各部分名称 写出除法算式，并指出其中的被除数、除数和商。 9÷3＝3 12÷2＝6 12÷6＝2 ？ 为什么只有 一个算式？ 试着说一说每个算式 表示的意义。 绿色圃中小学教育网 （一）复习2～6的乘法口诀 将下面的乘法口诀补充完整。 一（ ）得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二（ ）得六 二四得八 二五一十 三三得九 （ ）四十二 三五十五 四四十六 四五（ ） 五五二十五 一六得六 二六（ ） 三六十八 四六二十四 五（ ）三十 （ ）六三十六 一 三 十二 三 二十 六 六 你能轻松地说出用任意一句 口诀计算的乘法算式和除法 算式么？试一试。 绿色圃中小学教育网 二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式 （二）巩固用乘法口诀求商 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。 你有什么发现？ 只能说出一个乘法算式和一个除法算式！ 绿色圃中小学教育网 （三）应用口诀求商 看谁算得都对。 6×2＝ 12÷3＝ 36÷6＝ 71－50＝ 18÷6＝ 17－9＝ 16÷4＝ 30＋6＝ 30÷6＝ 3÷3＝ 25＋5＝ 8÷2＝ 4×5＝ 24÷4＝ 20÷5＝ 18÷3＝ 12 4 6 21 3 8 4 36 5 1 30 4 20 6 4 6 绿色圃中小学教育网 1. 14个 ，每2个一份，可以分成几份？ （一）列式计算 2. 被除数是30，除数是5，商是几？ 3. 25里面有几个5？ 14÷2＝7 30÷5＝6 25÷5＝5 三、运用所学知识解决问题 绿色圃中小学教育网 （二）解决问题 有24本练习本。 24÷6＝4（本） 24÷4＝6（人） 1. 读一读，你知道了什么？ 2. 能列出算式吗？ 3. 为什么用除法算？怎样算的？ 4. 解答正确吗？ 问题： 比较两道题，你能发现 什么不同和相同？ 绿色圃中小学教育网 （三）辨析练习 解决下面的问题。 5×4＝20（根） 24÷6＝4（个） 10÷2＝5（根） 10－6＝4（根） （1）每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶 可以插多少根？ （2）每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根 孔雀羽毛可以插几个花瓶？ （3）有10 根孔雀羽毛，平均插在2个 花瓶里，每个花瓶插几根？ （4）有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶 里。一个花瓶里插6 根，另一个 花瓶里插几根？ 算式： 算式： 算式： 算式： 课堂总结： 本节课你有什么收获？与大家分享下！