构造地质学实验-在地质图上求岩层厚度和埋藏深度 并判断地层接触关系.ppt

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构造地质学实验-在地质图上求岩层厚度和埋藏深度 并判断地层接触关系

实验三 在地质图上求 岩层厚度和埋藏深度、并判断地层接触关系 一、目的和要求 1、学会在地形地质图上求取岩层厚度和埋藏深度。 2、学会在地质图上判断地层接触关系的方法。 二、实验用图和用品 1.实验用图:凌河地形地质图、嘉阳坡地形地质图。 2.实验用品:铅笔(2H)、彩色铅笔、三角板、量角器等。 三、实验内容 (一)地层接触关系的判断 在地质图上,确定地层接触关系的主要依据有两点: ①对地层图例进行分析,了解该区出露的地层和地层间顺序、岩性特征和地层缺失情况; ②在地质图上观察地质界线的相互关系。 1、整合接触 上下两套地层时代连续,产状一致,在地质图上表现为地质界线彼此平行。 几种主要接触关系在图上的表现特征 2、角度不整合接触 两套地层时代不连续,其间有明显的地层缺失,不整合面上下两套地层产状不同,在地质图上表现为较老的一套地层被不整合线所切,而新的一套地层与不整合线大致平行,在地质剖面图上表现为不整合线上的新地层的底界与各个不同时代的老地层界线呈角度相交。 几种主要接触关系在图上的表现特征 3、平行不整合接触 不整合面上下两套地层时代不连续,有明显的地层缺失,但产状基本相同。在地质图上表现为地质界线基本平行展布。 几种主要接触关系在图上的表现特征 三、实验内容 (二)求岩层厚度 岩层厚度指岩层顶、底面间的垂直距离。 岩层厚度与露头斜距关系 (1)岩层倾向与坡向相反 (2)岩层倾向与坡向相同,倾角大于坡角 (二)求岩层厚度 (3)岩层倾向与坡向相同,倾角小于坡角 (二)求岩层厚度 (二)求岩层厚度 岩层厚度 一般都在野外实际丈量。 在有地形等高线的地质图上,也可图解求得,但这仅是一种间接方法,可以作为野外丈量厚度的补充与验证。 前提: a.有一张大比例尺地质图; b.在一定范围内岩层产状稳定; c.研究区没有断层、褶皱干扰; 其具体方法有两种: α h 建造RT三角形ABO 300m (1)在地形地质图上作岩层上下层面同高度的走向线,上层面走向线是I-Iˊ,下层面走向线Ⅱ-Ⅱˊ I Iˊ Ⅱ Ⅱˊ 300m 1、上下层面相同高度走向线平行法 α 建造RT三角形ABO (2)作直线AB垂直I-I′、 Ⅱ -Ⅱ′两走向线 具体步骤 I Iˊ Ⅱ Ⅱˊ 300m B A 300m h (3)过A、B两点作与AB夹角α(α为岩层倾角)的两直线BB′和AA′。 BB′和AA′相当于剖面图中岩层上、下层面。 具体步骤 α I Iˊ Ⅱ Ⅱˊ 300m B A h (4)过A点作AC(使AC垂直AA′,BB′),AC即为岩层厚度(按作图比例换算即可) AB为岩层上下层面同高度走向线间的水平距离,测出AB长度L后用公式计算岩层厚度h。 h=L×sinα 具体步骤 α I Iˊ Ⅱ Ⅱˊ 300m B A h 2、同一岩层上下层面走向线重合法 (1)将下层面走向线Ⅱ-Ⅱˊ延长至Ⅱ,与上层面交于400m等高线Ⅱ点。 即下层面300m走向线与上层面400m走向线重合。 具体步骤 2、同一岩层上下层面走向线重合法 (1)将下层面走向线Ⅱ-Ⅱˊ延长至Ⅱ,与上层面交于400m等高线Ⅱ点。 即下层面300m走向线与上层面400m走向线重合。 具体步骤 2、同一岩层上下层面走向线重合法 (2)两者走向线的高差(100m)为岩层的铅直厚度(H),即AD。 具体步骤 2、同一岩层上下层面走向线重合法 (3)求真实厚度h。 h=H×cosα 具体步骤 α (三)岩层埋藏深度—即求岩层距地面的铅直距离 若AB剖面不垂直岩层走向时,真倾角应换算成AB剖面上的视倾角。 前述求岩层铅直厚度的方法,也可以用来求岩层的埋藏深度。 AC=AO+OC;AO=A点标高-B点标高;OC=OB×tgα A、B两点标高及水平距离均可由地形地质图上得出,岩层倾角为已知,即可求得埋藏深度AC。 作业(一) 读凌河地质图(附图1),判断各地层间的接触关系,并求出C1地层厚度。 作业(二) 读南河镇地形地质图(附图2)上,判断各地层接触关系,并求出C2地层厚度。 作业(三) 在松溪地形地质图(附图4)上, (1)已知某赤铁矿层为一倾斜矿层,产状稳定,有三个钻孔各见矿深度为:ZK2为60米、ZK3为40米、ZK5为80米,在设计钻孔ZK9处,预计打多深即可达该赤铁矿层顶面? (提示:钻孔中铁矿层顶面高程等于钻孔地面位置高程减去见矿深度)。

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