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Java程序设计 课程设计说明书 起止日期： 年月日 至 年月日 学生姓名 班级 学号 09408300310 成绩 指导教师 2011年 月 目录 一、绪论 1 1.1 课题背景 1 1.2 课程设计目的 1 1.4 课程设计实验环境 1 1.5 课程设计要求 1 二、课程系统分析 3 2.1 系统分析 3 2.1 功能分析 3 三、系统设计 4 3.1 系统功能结构图 4 3.2 模块功能设计 4 3.2.1处理“添加”按钮 4 3.2.2处理“播放”按钮 4 3.2.3 处理“停止”按钮 4 3.2.4 处理“单曲循环”按钮 5 四、系统实现 6 4.1 系统主界面的实现 6 4.2 系统主要功能实现 6 4.2.1系统主界面及关键代码： 6 4.2.2添加文件的界面和代码： 9 4.2.3 播放音乐的界面和代码： 11 4.2.4 单曲循环的界面和代码： 12 五、设计总结 15 5.1 设计体会及评价 15 参考文献 16 致 谢 17 课程设计检查表 18 一、绪论 1.2 课程设计目的 《JAVA程序设计》是计算机相关专业的必修专业基础课程，其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是计算机相关专业学生学习完《JAVA程序设计》课程后，进行的一次全面的综合训练，JAVA程序设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系统地掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用，基本方法及技巧，为学生综合运用所学知识，利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。 1.4 课程设计实验环境 程序运行在安装有windows操作系统的计算机上(台式机和笔记本)，兼容windows 2K/XP/Vista/7 计算机硬件要求： CPU：1G； 内存：512M. ； 显卡：256M显存； 文件播放：需要安装有声卡、要求安装有语音库。 JAVA程序设计语言及相应的集成开发环境，J2SDK和ECLIPSE开发工具。 1.5 课程设计要求 按课程设计指导书提供的课题，要求学生在自行完成各个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较好地理解和掌握，能够进行简单分析和判断；能编写出具有良好风格的程序；掌握JAVA程序设计的基本技能和面向对象的概念和方法；了解多线程、安全和网络等编程技术。同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。 二、课程系统分析 .1 系统分析 2.2.1程序界面布局设计 (1) 创建一个对话框类，类名为。 (2) 向对话框中添加JSlider控件、JList控件以及按钮控件。 (3) 设置所添加的控件的属性。 界面的如图所示.1 功能分析 MP3播放器主要对常用Windows音频格式的文件实现播放控制播放歌曲停止播放实现 图3-1 3.2 模块功能设计 3.2.1处理“添加”按钮 单击按钮后，setFileSelectionMode()函数中,首先对文件类型进行过滤，调用accept函数打开对话选择一个媒体文件，通过GetPathName()函数获取文件路径，通过GetFileName()函数获取文件名后，调用GetDlgItem()函数设置“暂停”按钮以及“停止”按钮不可用单击播放按钮后，OnButtonPlay()函数中，通过调用MCIMP3类的MCIOpen()函数获取刚才选择的文件路径以及文件名，调用该类的MCIPlay()函数播放歌曲，此时调用DisplayInfo()函数在Static Text控件上显示正在播放的歌曲是（文件名），进行歌曲的播放，然后利用GetDlgItem()函数设置播放按钮不可用。 3.2. 处理停止按钮 单击停止按钮后，OnButtonStop()函数中，首先通过调用MCIMP3类的MCIPause()函数停止正在播放的歌曲，然后调用DisplayInfo()函数在Static Text控件上显示停止播放歌曲（文件名），将停止正在播放歌曲，利用GetDlgItem()函数设置停止按钮不可用。3.2.4 处理按钮 四、系统实现 4.1 系统主界面的实现 界面是保证系统正常运行的一个重要因素，.2 系统功能实现public JLabel shijian; private JSlider sldDiameter; //private JSlider sldYingliang; public AudioClip soumd1; public JButton playSound,