北京外国语大学本科教学质量报告2014年-信息公开.PDFVIP

北京外国语大学本科教学质量报告 （2014 年度） 2014年，北京外国语大学着力推进本科教学综合改革，进一步改善教学条件， 加强师资队伍建设，稳步推进专业规划，继续探索多元人才培养模式，加大教师 发展支持力度，积极参与 “本科教学工程”，完善本科教学监控体系，提高本科 教学质量。一年来，学校以人才培养为核心，以提升质量为主线，积极推动综合 改革，本科教学及人才培养取得了新的成就。 一、本科教学基本情况 北京外国语大学致力于培养德、智、体全面发展，具有较高的外语水平、扎 实的专业功底、比较宽广的人文社科知识、出色的学习、思辨、创造、合作与领 导能力和通晓国际规则的复语型、复合型人才。毕业生在外交、外事、国际金融 与经贸、法律、对外文化交流、国际传播、外语教育等领域具有竞争优势和可持 续发展的潜力，也可以顺利进入外语专业及相关人文社科领域进一步深造。 学校已开设64 个外语本科专业、13 个非外语本科专业和一个翻译专业。已 开齐24 种欧盟国家官方语言，是目前我国教授外语语种最多的高等院校。具有 文学、法学、经济学、管理学、工学学士学位授予权。全日制在校生总数 8370 人，其中普通本科生4814 人，硕士生1840 人，博士生392 人，留学生1324 人， 普通本科生占全日制在校生总数的57.5%。 2014 年，我校本科计划招生1292 人，实际录取1292 人，比2013 年增加97 人，其中保送生237 人，统招提前批次486 人，统招一批次374 人，贫困地区专 项计划100 人，农村学生单独招生5 人，高水平运动员（游泳）3 人，内地新疆、 西藏班33 人，港澳台联考6 人，少数民族预科生转入33 人，新疆协作计划转入 15 人。高考统招提前批次共有 16 个语种专业招生，在全国 30 个省市录取平均 分数线超重点线以上77 分，其中7 个省市超出 100 分以上。高考统招第一批次 共有9 个专业1 个大类招生，在全国 31 个省市录取平均分数线超重点线以上81 分，其中15 个省市超出100 分以上。 二、师资与教学条件 学校现有在职在编教职工1303 人，专任教师665 人，其中教授、副教授367 人。外籍教师142 人，来自46 个国家和地区。学校生师比为16.1，主讲本科课 程的教授占教授总数的83.3%。 学校总占地面积49.2107 万平方米，建筑面积40.3139 万 平方米。其中， 教室面积为2.8717 万平方米，多媒体教室329 个，语言实验室75 个；体育运动 1 场地总面积达4.4 万平方米，其中室内体育场地面积1.9 万平方米，室外运动场 地面积2.5 万平方米。生均教学行政用房为 14 平方米，生均教学科研仪器设备 值为8454 元。学校图书馆现馆舍面积8704 平方米，有各类阅览室27 个，阅览 座位2774 席。馆内藏书丰富，种类齐全，纸质图书124.7 万余册，纸质报刊1177 种，数据库52 个，其中外文数据库30 个，电子图书48.2 万册，外文1.3 万种 （册），在校生生均图书76 册。 2014 年，学校生均本科教学日常运行支出为38939.29 元，本科专项教学经 费485 万元，生均本科实验经费150 元，生均本科实习经费300 元，当年新增教 学科研仪器设备值为1588.88 万元。 上述条件为学校本科教学事业的健康可持续发展奠定了坚实的物质基础。 三、教学建设与改革 学校始终把本科教学建设与改革作为各项工作的重中之重。2014 年，继续 坚持内涵式发展的主线，积极推进专业综合改革，继续探索多元人才培养模式， 加大教师发展支持力度，全面参与“本科教学工程”建设，取得了一些新的成果 与共识。 （一）积极推进专业综合改革 北外是国内开设语种最多的外国语大学，非通用语种专业建设与改革一直以 来着眼国家战略布局，服务国家发展需求，稳步推进语种建设，探索复语型人才 培养路径，加大区域研究与国别研究力度，致力于打造国家级非通用语发展战略 高地。 1．服务国家的经济和外交战略，积极推进非通用语种专业布局 为了服务国家“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”） 发展战略，打造国家级非通用语发展战略基地，北外拟在三年内开齐所有与我国 建交国家的官方语言，并以不同形式进行师资储备和人才培养。在教育部相关部 门支持下，北外制定了