(苏教版)六年级语文下册课件_三打白骨精_2.pptVIP

* * * * * * * * * * * 　《三打白骨精》选自我国古典小说名著《西游记》，课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。 吴承恩(1500-1582)，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人。明代小说家。  蟆 杖 咒 瞒 虾蟆 拐杖 咒语 隐瞒 má zhànɡ zhòu mán 我能行 僧 熟 妖 斋 蛤 僧人 成熟 妖怪 聊斋 蛤蟆 sēnɡ shú yāo zhāi há 我能行 唐僧西天取经途中路遇白骨精，孙悟空三次识破白骨精的诡计，打死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。  请同学们默读课文，说说这篇课文的大概内容是什么。 三次遇到白骨精，孙悟空、唐僧和白骨精的表现各是怎样的呢？请同学们继续读课文，画出相关的句子，读一读。 同学们大声朗读课文，想想为了吃唐僧肉，白骨精变化了几次？每次变成什么？ 选择你最喜欢的自然段，读一读。 白骨精变化了三次，分别变成了村姑、老妇和白发老公公。 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。 默读一打、二打、三打的段落，边读边划： 用“——”划出能反映孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的句子。 用“﹏﹏”划出能反映白骨精诡计多端的句子。 用“　　”划出能反映唐僧“慈悲为本”的句子。 在有感触的句子旁边作简单的批注。 白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃 了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！” 它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身 变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前， 说是特地来请他们用斋的。 山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯 头竹杖，一步一声地哭着走来。 白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个 白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。 : 一打： 悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看， 认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。悟空 说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖 精劈脸一棒。 二打： 悟空见又是那妖精变的，也不说 话，当头就是一棒。 三打： 悟空把金箍棒藏在身边，走上前来迎着妖精， 笑道:“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖 精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻 动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番五次 来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中 作证。”悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。 孙悟空 唐僧 白骨精 一打： 二打 三打 默读课文，画出文中孙悟空三打白骨精时，描写孙悟空、唐僧和白骨精的动作和神态的词句. 唐僧连忙扯住悟空。 唐僧责怪悟空无故伤人性命。 唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。 唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？” 唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！” *