建筑材料课程整体教学设计.docVIP

建筑材料课程整体教学设计 管理信息 课程名称：建筑材料 所属系部：水利工程系 课程代码： 批 准 人： 制 定 人：武桂芝 制定时间：2011年3月28日 二、基本信息 学分： 学时：76 授课对象：水利工程等专业高职学生 课程类型：水利工程等专业的专业技能课程 先修课：材料力学 后续课：水利工程施工、水利工程造价、水工建筑物 三、课程设计 1．课程设计理念与思路 （1）课程设计理念：以职业活动为导向，以能力培养为重点，以工作任务和工作过程为基础，以项目任务为载体，以学生为主体，融“教、学、做”为一体。 （2）课程设计思路：该课程的主要任务是让学生掌握《建筑材料》的选择、应用及材料的进场验收，使学生毕业后能尽快适应材料员、质检员、试验员的岗位工作。根据这些岗位的工作任务和工作过程，以工程所使用的主要建筑材料为载体进行课程学习项目设计，最终达到培养学生职业能力和职业素质的目标。 2.课程目标设计 （1）知识目标：①掌握主要建筑材料的基本性质。②熟悉主要建筑材料检测项目、所用仪器设备，③掌握检测结果的处理及质量标准的判定 （2）能力目标：①会合理选择、使用、保管材料②会对被检测的材料进行取样、试样制备、检测③会填写委托单及出具检测报告单。 （3）态度目标：①）刻苦学习；②吃苦耐劳；③科学严谨；④诚实守信；⑤团结协作。 3．课程内容设计 项目编号 项目名称 学习型工作任务 学时 第一次课 课程介绍 2 1 材料的基本性质 1.1材料的物理性质 3 4 1.2材料的力学性质、影响材料性质的因素 1 2 钢材 2.1钢材的基本知识及技术指标 2 8 2.2钢筋的取样及性能检测 4 2.3钢筋的检测结果整理及合格性判定 2 3 细骨料 3.1砂子的基本知识及技术指标 2 10 3.2砂子的取样及性能检测 6 3.3砂子的检测结果及合格性判定 2 4 粗骨料 4.1石子的基本知识及技术指标 2 10 4.2石子的取样及性能检测 6 4.3石子的检测结果整理及合格性判定 2 5 水泥 5.1水泥基本知识及技术指标 2 12 5.2水泥取样及性能检测 8 5.3水泥检测结果及合格性判定 2 6 混凝土 6.1混凝土的基本知识及技术指标 2 10 6.2混凝土配合比设计 2 6.3混凝土的取样及性能检测 4 6.4混凝土的检测结果及合格性判定 2 7 砂浆 7.1砂浆的基本性质及配合比设计 2 8 7.2砂浆的取样及性能检测 4 7.3砂浆的检测结果及合格性判定 2 8 砌体材料 8.1砌块的基本知识及技术指标 2 6 8.2砌块的取样及性能检测 2 8.3砌块的检测结果及合格性判定 2 9 沥青材料 9.1沥青材料的基本知识及技术指标 2 6 9.2沥青材料的取样及性能检测 2 9.3沥青材料的检测结果及合格性判定 2 总计 76 编号 能力训练 项目名称 知识目标 能力目标 训练方式手 段及步骤 项目 成果 1.1 材料的物理性质 1.1.1材料的密度、表观密度、堆积密度 1掌握材料的体积构成和含水状态 2.理解三种不同密度的不同点 1.会根据材料的不同密度计算出相应的质量或体积 2.会检测材料的三种密度 1. 课堂讲授 2. 学生分组讨论 3.仪器图片演示 4.观看砂的表观密度、堆积密度录像 1.计算2方钢材的质量（吨） 2.计算400m3的质量 3.个人书面作业 1.1.2材料的孔隙率与空隙率 1.理解材料的三种不同密度与材料内部的孔隙、颗粒之间空隙的关系 2.理解材料的孔隙率与材料性质的关系 3.理解砂石的空隙率与混凝土用料的关系 1.会由材料的三种密度计算材料的孔隙率及空隙率 1. 课堂讲授 2. 学生分组讨论 1.计算砂子的空隙率 2.计算砖的孔隙率 1.1.3材料与水有关的性质 理解材料的抗冻等级及抗渗等级的含义 1.会应用砂石的含水率对混凝土配比进行换算 2.会测定砂石的含水率及表面含水率 3.会判定材料是否为耐水材料 1. 课堂讲授 2. 学生分组讨论 3.观看抗渗仪器图片 4.观看含水率及表面含水率测定录像 1.水工混凝土配比换算 2.耐水材料的判定 1.2 材料与热有关的性质； 材料的力学性质 1.2.1 材料与热有关的性质 理解导热系数的含义 会解释保温隔热材料一般都比较轻 1. 课堂讲授 2. 学生分组讨论 1.2.2材料的力学性质 1.理解材料的强度及强度等级的含义 2.理解影响材料强度测定值的外界因素 3.理解材料主强度的含义 会计算材料的静力强度 1.