搭建学校专属的数字图书馆.PPTVIP

* 第一步：班主任可以通过“教务中心”的“班级管理”，为所带的班主任班级搭建班级数字图书馆，点击“管理”。 2.班主任可以搭建班级云图书馆。 * 第二步：进入“班级图书”，点击“添加图书”，从学校图书馆选择适合本班阅读的数字图书添加到班级中，导入并保存，即可在班级首页中的班级“云图书馆”中借阅。 2.班主任可以搭建班级云图书馆。 * 2.班主任可以搭建班级云图书馆。 * 第一步：由学校管理员或老师进入校园文化管理，点击“活动发起”，利用平台搭建一个读书活动。 3. 老师可以选择数字图书进行推荐阅读。 * 第二步：对已建好的读书活动可以点击“管理”，进入活动管理。在“推荐图书”栏目下，点击“添加”即可从学校图书馆中选取数字图书在读书活动中进行推荐阅读。 3. 老师可以选择数字图书进行推荐阅读。 * 3. 老师可以选择数字图书进行推荐阅读。 * 四、 智能组卷使用 * 四、智能组卷使用说明 第一步：教师点击个人中心左侧“教学中心”下的“在线作业”，根据教师的学科点击“创建试卷”。 * 四、智能组卷使用说明 第二步：选择页面左边“知识点”和页面上部的“题型”、“难度”、“来源类型”、“年度”及“出处”进行查询，可以选择所需要的题目。 * 四、智能组卷使用说明 第三步：在出现的题目右下方点击“添加到试题篮”，即可选择该试题进入新组的试卷中，也可点击已选试题右下方的“从组卷中剔除”可以删除已选试题。 * 四、智能组卷使用说明 第四步：页面右下方的方框里可以显示老师已选的试题数量和题型，点击“进入组卷中心”可以查看选好的试题，并可以调整题目顺序和预览试卷。 * 四、智能组卷使用说明 * 四、智能组卷使用说明 第五步：在预览试卷上方点击“保存试卷”，填写试卷名称，即可保存所组试卷。 * 四、智能组卷使用说明 第六步：点击“作业管理”可以查看组好的试卷；点击“分配班级试卷”将试卷推送给相应的班级或者学生，点击“分配”，即可将试卷作为作业推送给班级或者学生。 * 四、智能组卷使用说明 第七步：推送给学生的作业，经学生答题后，主观题将提交老师批改，点击“作业管理”中的“批改试卷”即可批改学生提交的在线作业。 在这里写上你的标题 副标题文字副标题文字 作者名字/日期 培训人：阮怀伟 2014年 10月28日 安徽基础教育资源应用平台 培 训 材 料 角色3：任课老师（9项功能） * * 资源型功能1：老师拥有人民教育出版社精心制作的必威体育精装版电子教材，给老师实现课堂数字教学提供了核心资源。 2.2 班级社区建设（任课老师） * 所有注册老师均可免费使用“人教数字校园”，如使用出现问题请按以下方式进行联系。QQ：1143777999。 * 资源型功能2：为老师提供了基于教材的结构化多媒体资源库（教学大师和影视课堂），辅助老师课件制作，提供海量资源。 2.2 班级社区建设（任课老师） 所有注册老师均可免费使用“教学大师”、“影视课堂”两大资源库。但特别说明的是，高中只有“教学大师”，没有“影视课堂”。如使用出现问题请按以下方式进行联系。QQ：1143777999。 * 资源型功能3：老师拥有智能组卷中心。老师通过“在线作业”可以实现个性化智能组卷应用，实现学生在线答题和自动批阅，减轻老师批改作业的工作压力。 特别提醒：平台为注册老师免费提供小学和初中阶段的试用题库，高中阶段的试用题库尚在建设中，待建设完毕后再为高中老师提供免费试用。 2.2 班级社区建设（任课老师） * * 如使用出现问题请按以下方式进行联系。QQ：1143777999。 * 应用型功能4：为老师提供资源库管理系统。将老师日常所用的结构化资源通过管理系统进行云盘管理，同时可以对所属资源进行授权使用（学校、全网），为日后的网络出版运营奠定基础。 2.2 班级社区建设（任课老师） * * 应用型功能5：提供教材同步类资源包管理。老师可以通过“网络备课”系统为学生推送课前学习包，初步实现“翻转课堂”，同时实现老师在线课堂备课，并可以进行讨论和教学反思。 2.2 班级社区建设（任课老师） * * 应用型功能6：提供主题资源包管理。老师可以通过“网络课堂”实现按主题、按不同服务模式在线主题资源包学习，也为老师提供教学资源包“网络出版”服务。 2.2 班级社区建设（任课老师） * * 资源型功能7：老师拥有学校数字图书借阅权利。老师可以随时随地借阅学校数字图书，发表评论。 2.2 班级社区建设（任课老师） * 应用型功能8：开展读书活动。老师可以结合教学需要，依托学