安徽财经大学学科特区实施办法-安徽财经大学研究生处.DOCVIP

安 徽 财 经 大 学 文 件 　　　　 校政字〔2013〕21号 安徽财经大学学科特区实施办法 学科建设是现代大学的基础性、全局性和关键性的建设工程，是承载大学人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大职能的基础平台，根本上反映了学校的办学水平、办学特色、学术地位和核心竞争力，决定了高校的人才培养质量和水平。为加强学科建设，把我校建设成为高水平有特色的教学研究型大学，全面落实学校“十二五”发展规划，特设立学科特区。 第一条 学科特区以科学发展观为指导，以特色兴校、人才强校为战略，以凝方向、聚队伍、筑平台为原则，以特区方向、特区团队、特区平台为依托，实行倾斜滚动发展。 第二条 学科特区建设的总体目标是通过学科特区政策形成学校具有核心竞争力的特色和优势的学科群，以此带动学科整体实力的提升。具体目标是三到五年内，有二至三个特色学科或特色学科方向在全国财经类院校中达到领先水平；经济学、管理学、法学三个学科门类整体学科实力具有显著优势和特色；应用经济学、工商管理、统计学、法学四个一级学科达到或超过博士学位授予权的基本条件。 第三条 依据学校的历史积淀、传统特色和优势、学科现有实力和未来经济社会发展的趋势，并按学科方向的凝炼、团队的稳定和相应的学科平台，将学科特区设为A区、B区和C区。 第四条 学科特区—A区，是学校特色学科区，应体现学校的办学特色，应具备较高的人才培养质量、雄厚的科研实力和较强的社会服务能力，原则上按人才培养的美誉度、科学研究的显示度、社会服务的贡献度在经济学、管理学两大学科中设立；A区由学校根据学校的历史、现状及未来发展趋势研究确定。 学科特区—B区，是学校重点建设学科区，应体现学校的学科实力和水平，是学校提升学科层次和扩大学科影响的优势学科区，原则上在省级重点学科、校级重点学科中按学科方向产生，由各二级学科点按特色方向、学科团队、学科平台申报。 学科特区—C区，是学校重点培育学科、重要的支撑学科、蓄势学科和新兴交叉学科，原则上具有硕士学位授予权的二级学科按学科方向、学科团队申报。 第五条 学科特区中的学科方向是指从一级学科或二级学科中凝炼出来的特色方向，既能体现学科的前沿，又具有广阔的学科前景，既能满足社会、行业、地方的重大需求，又能符合学校的长远发展，能代表本学科的实力和水平，一般应有高质量的成果支撑和稳定的学科团队。 第六条 学科特区中的学科团队是指围绕学科方向由学科带头人、核心成员、骨干成员、辅助成员所组成的学科团队，团队成员可以在学校范围内自由组合，可适当吸纳校外高水平的科研人员进入团队，学科带头人和核心成员只能参加一个团队。 第七条 学科特区中的学科平台是指围绕学科方向提供给学科团队教学、科研、实践等活动的工作场所和条件，原则上，A区为学校管理的平台，B区和C区为学院管理的平台，学校将为各个平台提供场所。 第八条 学科特区实行分类管理，分类指导。A区设立专门研究机构，按研究岗位配备专门研究人员；B区和C区实行带头人负责制，设立虚体研究机构。学科特区的带头人、团队核心成员可以按每年不少于半年的时间从事科研工作，其教学工作量不足时，可用科研工作量抵扣教学工作量。 第九条 除A区外，学科特区实行申报制，根据相应学科区设定的最低条件，由校学科建设办公室组织专家评选产生，原则上，一个一级学科不超过三个B区、四个C区，若一个学科达到条件者超过上限时，按学科团队成果排序产生。学科特区每两年申报一次。评选产生后，由特区负责人和团队核心成员共同签订目标责任书后，即可立项。 第十条 学科特区实行目标考核，滚动发展。学科特区建设周期为四年，实行期中考核。A区由学校组织考核，B区由校学科建设办公室组织同行专家评议考核，C区由校内专家评议考核，具体考核标准由校学科建设办公室拟定。周期考核结束后，完成目标任务的学科特区可重新申报，未完成目标任务的学科特区可以申请延长1年，经费不变。五年内未能完成目标任务的不得继续申报。 第十一条 学科特区实行倾斜政策，在人财物等方面给予大力支持。 资金支持：设立学科特区专项建设经费，A区建设经费实行学校统筹目标责任制，即由负责人核定建设期的目标任务，提出经费申请，由学校审批，B区建设经费200万元，C区建设经费100万元。按期初30%、期中（期中考核）40%、期末（验收考核）30%分次拨付。 人事支持：学科特区的带头人、团队核心成员在引进、调动、住房、职称评定、工资激励等方面均享有同等条件下优先政策。特区建设经费可按不超过20%用于劳务、资助科研课题、论文(著作)出版及奖励等。 物资支持：学科特区均安排相应的研究室，学科带头人安排单间工作室，配备相应的办公和研究设备，在图书资料、信息网络、实验室、对外交流等方面提供大力支持。 第十二条 学科特区的日常管理、条款解释权归校学科