2013比赛形式及评分.DOCVIP

2013年第三届中国青少年英语能力大赛 学前组比赛暨幼儿文化艺术节展示活动 比赛项目说明及评分参考 一、组别划分 幼儿A组：2008年1月1日至2010年2月28日前出生的小朋友 幼儿B组：2006年1月31日至2007年12月31日出生的小朋友 二、比赛项目说明 （一）个人英语类比赛项目 序号 项目名称 参加组别 参赛形式 比赛方式 项目规定 1 英文单词认读比赛 幼儿A、B组 个人 现场 个人必选 2 英文歌曲（或英文童谣） 幼儿A、B组 现场 3 英文故事模仿 幼儿A、B组 现场 4 看图说话（+口语交流） 幼儿B组 个人 现场 个人可选 1. 认读英文单词 比赛规则：此项目为A、B两组选手必选项目。由选手在屏幕上任意挑选一组题（共4套），每组考题由符合读音规则的单词和字母组成（A组15个单词，10个字母，B组25个单词，没有字母），其中部分单词提供图片供选手识读，部分符合最简单读音规则的词则只有单词没有图片。要求选手在30秒内读出单词或字母的音，根据读音正确的词和字母数量计分，该项目比赛分值为25分。 考察范围：A组：26个字母及符合语音规则的100个常用词 B组：符合语音规则的200常用词 考察意图：此项目考察选手最浅层次的见词能读的PHONICS（语音）能力而不只是识记单词的能力。意在提醒幼儿英语教师在教孩子英文时要有意识培养孩子见词能读的语音能力而不只是识记单词。 2. 英语歌曲（谣） 比赛规则：此项目为A、B两组选手必选项目。参赛选手参考官网公布的（大赛指定用书中）备选歌曲和童谣，从中任选一首作为参赛曲目。比赛时间为2分钟。该项目比赛分值为25分。 曲目参见附件2。 3. 英文故事模仿 比赛规则：此项目为A、B两组选手必选项目。参赛选手选择大赛指定用书中的故事进行模仿，以与原音的吻合度进行评分；选手可以在原作的基础上对故事进行拓展。考官根据故事拓展的合理性和选手的表现给予评分。忠实模仿故事的满分为22分，拓展部分难度值3分。 4. 看图说话（+口语交流） 比赛规则：此项目为B组可选择参加的附加项目。由参赛者在屏幕上任意挑选一套题，根据所给图画看图说话或编故事，时间不超过分钟。二）个人才艺展示类比赛项目说明、规则及评分标准 序号 项目名称 参加组别 参赛形式 比赛方式 项目规定 1 歌曲演唱（英汉语不限） 幼儿A、B组 家庭或个人 现场 个人自选 （三选一） 2 舞蹈表演 幼儿A、B组 家庭或个人 现场 3 汉语朗诵（故事）表演 幼儿A、B组 家庭或个人 现场 1. 歌曲演唱（英汉语不限） 表演人数不限（家庭成员皆可参加），曲目中英文不限，表演时间3—5分钟。伴奏音乐自备，于2012年1月20日之前以后缀名为mp3、wma的文件格式发至大赛组委会。该项目总分25分。 2. 舞蹈表演 舞蹈类别不限，表演人数不限（家庭成员皆可参加），表演时间3—5分钟。参赛服装自备，伴奏音乐自备，于2012年1月20日之前以后缀名为mp3、wma的文件格式发至大赛组委会。该项目，总分25分。 3. 汉语朗诵（故事）表演 朗诵素材类别不限，表演人数不限（家庭成员皆可参加），表演时间3—5分钟。参赛服装自备，伴奏音乐自备，于2012年1月20日之前以后缀名为mp3、wma的文件格式发至大赛组委会。该项目，总分25分，具体评分标准参见附件7。 （三）团队比赛项目规则及评分标准 序号 项目名称 参加组别 参赛形式 比赛方式 项目规定 1 英文童话剧 幼儿A、B组 团队 现场 团队参赛必选 （二选一） 2 英文律动操 幼儿A、B组 团队 现场 1. 英文童话剧 每队表演人数不少于5人，要求现场全英文呈现，表演时间不少于5—10分钟。比赛服装、道具自备，伴奏音乐自备，于2012年1月20日之前以后缀名为mp3、wma的文件格式发至大赛组委会。 该项目总分50分。 2. 英语律动操 表演人数不少于5人，表演时间3—5分钟，需参赛者唱出歌曲内容。伴奏音乐自备，道具自备，于2012年1月20日之前以后缀名为mp3、wma的文件格式发至大赛组委会。 该项目总分50分。 评分标准： 序号 项目名称 评分标准 1 英文单词认读比赛 A组：读对一个字母得0.5分，拼对一个单词得1分；B组：拼对一个单词得1分。 2 英文歌曲（或英文童谣） 语音语调、音准音质、情感表达、台风表现等。 3 英文故事模仿 与原音的吻合度，流利性、对故事的理解、表现性 4 看图说话（+口语交流） 对图片描述的完整度、单词、句型使用的丰富程度、口语表达的流利性、英语发音的准确性 5 英文童话剧 作品的创意性、语音语调、演员表演、服装道具、团队配合、情感表达等。