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专题训练:函数综合应用
专题训练2:函数综合应用 1.已知函数. (1)若,求的值; (2)若对于恒成立,求实数m的取值范围.(08年上海) 2、已知函数 (1)判断的奇偶性 若在是增函数,求实数的范围(07年上海) 3.已知函数有如下性质:如果常数,那么该函数在上是减函数,在上是增函数. (1)如果函数在上是减函数,在上是增函数,求实常数的值; (2)设常数,求函数的最大值和最小值; (3)当是正整数时,研究函数的单调性,并说明理由.(06年上海) 4. 设定函数且方程的两个根分别为1,4。 (Ⅰ)当a=3且曲线过原点时,求的解析式; (Ⅱ)若在无极值点,求a的取值范围。(10年北京) 5.. (1)若的两个极值点为,且,求实数的值; (2)是否存在实数,使得是上的单调函数?若存在,求出的值;若不存 在,说明理由.(10年江西) 6.已知函数 (I)当时,求的极值; (II)若在上是增函数,求的取值范围.(10年全国1) 7.(本小题满分12分)已知函数 (Ⅰ)设,求的单调区间; (Ⅱ)设在区间(2,3)中至少有一个极值点,求的取值范围.(10年全国2) 8.已知函数. (Ⅰ)讨论函数的单调性; (Ⅱ)设,证明:对任意,(10年辽宁) 9.已知函数f(x)=,其中a0. (Ⅰ)若a=1,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程; (Ⅱ)若在区间上,f(x)0恒成立,求a的取值范围.(10年天津) 10. 设函数 (Ⅰ)若a=,求的单调区间; (Ⅱ)若当≥0时≥0,求a的取值范围(10年新课标) 11. 已知函数(其中常数a,b∈R),是奇函数. (Ⅰ)求的表达式; (Ⅱ)讨论的单调性,并求在区间上的最大值和最小值.(10年重庆) 12.已知函数 (Ⅰ)当 (Ⅱ)当时,讨论的单调性.(10年山东) 13.已知函数,, (Ⅰ)若曲线与曲线相交,且在交点处有相同的切线,求的值及该切线的方程; (Ⅱ)设函数,当存在最小值时,求其最小值的解析式; (Ⅲ)对(Ⅱ)中的,证明:当时, .(10年陕西) 14.设是的反函数, (Ⅰ)求(10年四川) (Ⅱ)当时,恒有成立,求的取值范围。 (Ⅲ)当时,试比较与的大小,并说明理由 15.设函数,其中a>0,曲线在点P(0,)处的切线方程为y=1 (Ⅰ)确定b、c的值 (Ⅱ)设曲线在点()及()处的切线都过点(0,2)证明:当时, (Ⅲ)若过点(0,2)可作曲线的三条不同切线,求a的取值范围。(10年湖北) 16.已知函数, 其中且 (Ⅰ)讨论函数的单调性; (Ⅱ)设函数 (e是自然对数的底数),是否存在a,使g(x)在[a,-a]上是减函数?若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由.(10年湖南) 17.已知函数的图像在点P(0,f(0))处的切线方程为. (Ⅰ)求实数a,b的值; (Ⅱ)设是上的增函数. (ⅰ)求实数m的最大值; (ⅱ)当m取最大值时,是否存在点Q,使得过点Q的直线能与曲线围成两个封闭图形,则这两个封闭图形的面积总相等?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由.. 由条件可知,解得 ∵ (2)当 即 故m的取值范围是 2. (1) a=0时候是偶函数 a不为0时候为非奇非偶函数 (2) a16 3. (1) 由已知得=4, ∴b=4. (2) ∵c∈[1,4], ∴∈[1,2], 于是,当x=时, 函数f(x)=x+取得最小值2. f(1)-f(2)=, 当1≤c≤2时, 函数f(x)的最大值是f(2)=2+; 当2≤c≤4时, 函数f(x)的最大值是f(1)=1+c. (3)设0x1x2,g(x2)-g(x1)=. 当x1x2时, g(x2)g(x1), 函数g(x)在[,+∞)上是增函数; 当0x1x2时, g(x2)g(x1), 函数g(x)在(0, ]上是减函数. 当n是奇数时,g(x)是奇函数,函数g(x) 在(-∞,-]上是增函数, 在[-,0)上是减函数. 当n是偶数时, g(x)是偶函数, 函数g(x)在(-∞,-)上是减函数, 在[-,0]上是增函数. ;的取值范围。 5.(1); (2)由, 所以不存在实数,使得是上的单调函数. 6. 7.(Ⅰ)当a=2时, 当时在单调增加; 当时在单调减少; 当时在单调增加; 综上所述,的单调递增区间是和, 的单调递减区间是 (Ⅱ), 当时,为增函数,故无极值点; 当时,有两个根 由题意知, ①式无解,②式的解为, 因此的取值范围是. 8. 9.(Ⅰ)解:当a=
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