第5单元口语交际·综合性学习五(3142KB).pptVIP

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八年级语文上册(语文版) 第五单元 口语交际·综合性学习(五) 1.为了环保,学校开展了“美丽家园·绿色城市”的主题活动,请你参与并完成以下任务。 【情系乡村我分析】 为了了解美丽乡村建设情况,对县市(区)乡村各方面的建设情况开展调查,下面是某村其中三个项目的调查结果,请你研读下表,写出结论。 村民对乡村建设满意度调查表(调查人数:500人) 调查项目 调查结果 公路建设 96%的村民表示十分满意。村村公路都铺上水泥,方便快捷。 文化建设 80%的村民表示比较满意。乡镇建有文化健身广场,村民文化娱乐活动有室外健身、唱戏、看电影、舞龙等。 公厕建设 30%的村民表示满意。部分乡村没有公厕。有的乡村虽有公厕,但较脏。 (1)结论: 示例一:村民对乡村建设中公路建设满意度最高,文化建设次之;对公厕建设最不满意。示例二:村民对乡村建设中公路建设和文化建设较满意,对公厕建设不够满意。示例三:乡村建设中的公路建设、文化建设得到大多数村民的肯定,农村的公厕建设、卫生状况不如人意。 【美化环境我评说】 “垃圾分类处理”是建设美丽家园的一项举措。请你根据下面材料,概括“垃圾分类处理”的好处。 【材料】目前垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,可以减少垃圾数量达60%以上,减少土地资源的消耗。生活垃圾中不易降解的物质,金属汞、镉等有毒物质,会使土地受到严重侵蚀,导致农作物减产和受到污染,垃圾分类回收处理可以减少这些危害…… (2)概括: 示例:减少土地资源的消耗(或:减少垃圾量,减少占地。)、减少环境污染(或:减少污染,减少土地污染,减少对农作物的危害。) 2.阅读下面与黄河有关的材料做题。 【材料一】黄河流域在公元前3000—2000年间的地理环境适宜于植被的生长与人类生长与人类生产生活活动的开展。在这一时期,黄河中下游流域有雷夏泽、大野泽等大量的湖泊存在。《孟子·滕文公上》曾记载黄河流域“草木畅茂,禽兽繁殖”,关中平原直到中国战国时期依然有着“山林川谷美,天才之力多”(《历史时期黄河中游的森林》,史念海,1981年)。那时繁茂的植被,涵养着一个温暖多雨的伊甸园。 【材料二】在160多万年前的山西芮城西侯度人类活动遗址中,人们找到了被火烧过的动物化石和鹿角化石;在100万年前的山西蓝田人类遗址中,人们找到了多处碳末堆积。从中石器时代起,黄河流域的燧人氏、伏羲氏、神农氏创造发明了人工取火技术、原始畜牧业和原始农业…… 【材料三】与黄河有关的俗语、成语:不到黄河不死心、跳进黄河洗不清、泾渭分明、鲤鱼跳龙门。与黄河有关的民谣:九曲黄河十八弯,宁夏起身到潼关,万里风光谁第一?还数碛口金银山。与黄河有关的诗句:关关雎鸠,在河之洲……(《诗经》)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(《凉州词》)大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》)…… (1)研读上面的材料,写出你探究的结果。 【材料一】 黄河流域曾是“草木畅茂,禽兽繁殖”的伊甸园。 【材料二】 黄河流域曾是“草木畅茂,禽兽繁殖”的伊甸园。 【材料三】 黄河对中华民族经济、文化发展贡献巨大,我们必须保护好黄河。 (2)你了解黄河的现状吗?请根据你对黄河现状的了解,用简洁的语言写出黄河生态环境方面存在的主要问题并简析造成这些问题的主要原因。 主要问题: 黄河断流问题日趋严重,水土流失严重,水污染严重。 造成原因: 造成原因:植被被大面积破坏,水资源使用不当,环保意识差。 示例:反映出我国湿地保护的不平衡性,湿地保护问题已经引起了我国的高度重视。 (2)请你围绕“保护地球湿地”这一主题设计一宣传标语,警示人们注重保护地球湿地。 示例:保护湿地,就是保护我们的肾。 八年级语文上册(语文版)

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