温度计熔化凝固和沸腾.docVIP

温度和温度计 姓名 班级 1、关于温度计的使用，下列说法中错误的是（ ?? ） A．被测温度不能超过温度计的测量范围 B．可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度 C．使用常用温度计测量温度时，应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触 D．常用温度计不能离开被测物观察温度，体温计却可以离开人体观察温度 2、0 ℃的冰与0 ℃的水相比较（ ?? ）?A. 0 ℃的冰比0 ℃ 的水冷　　　　　 　B. 0 ℃的水比0 ℃ 的冰冷 C. 0 ℃的冰与0 ℃ 的水冷热程度相同 D. 无法比较 4．用体温计测某人的体温，水银柱上升到 37.5℃刻度处，如果不甩几下，直接用这支体温计先后去测实际体温分别是37℃和39℃的人的体温，那么这支体温计的示数将分别是( ) A．37℃、39℃ B．37℃、37.5℃ C．37.5℃、39℃ D．37.5℃、37.5℃ 5、如图计的量程是____～_____，分度值是_____，此时温度计的示数是_____。7．图4是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为 ， 乙的示数为 9．用温度计测水的温度，可列出下面一些步骤： A．选择一支温度计，观察它的分度值 B．估计一下被测水的温度 C．把温度计玻璃泡插入水中 D．观察温度计，待示数稳定时，读出温度值，以上步骤的排列不恰当。正确的顺序是 10．有一支温度计刻度均匀，但不准确。用下列办法检验：将它插人冰水混合物中，示数稳定时为5℃；将它插入沸水中，示数稳定时为95℃。该温度计的刻度是每小格代表l℃，而实际上它的每小格代表 ℃。将这支温度计插入温水中，结果示数是32℃，则温水的实际温度是 。 11、两支内径不同，下端玻璃泡内水银量相等的温度计同时插入同一杯热水中，则水银柱上升的高度和示数是　　 A. 上升的高度一样，示数相等　B. 内径粗的升得低些，但示数相等C. 内径粗的升得低些，但示数小些　　　D. 内径细的升得高些，但示数大些 A是操作过程， B是读数过程， C是读取的温度。 ①A图中操作的错误是： _____ _______ ②B图读数中的错误是： __ ________ ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水温度是____ 。 13．炎热的夏季，同学们常往饮料中加入冰块，在冰块逐渐变小的过程中，其发生的物态变化和吸放热情况是 ( ) A．熔化吸热 B．升华吸热 C．熔化放热 D．升华放热B. 乙盆水的温度比甲盆的高 C. 两盆水的温度相同 3．对某种固体加热时，它从45℃开始熔化，到80℃才熔化完，则 这一固体属于 ，这种物质的液体在凝固过程中温度 ． 4．用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却食物， 的效果好 一些，这是因为 . 5．如图是某物质熔化时温度一时间变化的图象，由图象可知：（1）该物质是________（填“晶体”或“非晶体”）。（2）从物质开始熔化到全部熔化结束时，大约持续了________min。（3）从图中你还能得到什么信息?请你写出一条___ __。 ．小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图13所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题： （1）实验叫，将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水的深度要适当。其“适当”的含义是： 和， 。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2 （2）该晶体的熔点是 ℃。 (3)2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力 (选填“强”或“弱”)造成的。 7．小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质； （2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是，此时温度计的示数是℃； （3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填