2004学年第二学期期末考试 英语试卷评价报告.pptVIP

2005年绍兴市初中毕业升学考试英语试卷评价报告 越城区教研室 李应红 一、前言 （一）命题的指导思想 1.有利于基础教育的均衡发展 2.有利于教育质量的整体提高 3.有利于促进新课程改革 4.有利于促进学生全面发展 （二）命题要求 1.总体要求:(1)严格控制难度系数（0.70-0.75）;(2)体现新课程理念:注重考查学生的探究能力、理解能力和综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力;试题应与社会实际和学生生活相联系。 2.学科要求:在考查基础知识的同时,注重考查学生的理解能力和综合运用能力,力求在真实地道的语境中测试学生运用所学语言知识解决问题的能力，并注意留给学生创造发挥的空间，以检测和培养学生的创新能力。 （三）总体评价 二、试卷的基本情况 （一）考试形式与时间 （ 二）试题类型分布 三、试卷的主要特点 （一）基于教材，立足原创。 基于教材突出了试卷的基础性，而且对于培养学生良好的读书和记忆习惯起到积极的导向作用 。 立足原创提高了试题本身的语言质量和艺术感染力，而且对检测考生的真实水平也起到了很好的作用 。 （二）注重语境，强调运用。 （三）贴近生活，表现文化。 引导学生更好地关注生活、关注社会，培养社会责任感和人文观。同时使他们具有一定的跨文化意识，对异国文化采取尊重和包容的态度。 （1）获取具体事实、数据和表层信息的能力，突出“听准”的要求。 如No.2 How did Lucy’s father come here? A. B. C. 听力材料： M:Did your father come here by train, Lucy? W:No. He came here by car. （2）根据对话信息，作简单的推理判断的能力。突出“推理与猜测”的要求。  如No.8 Where are they talking? A.In the library. B.At the post office. C.At the bookstore. 听力材料： W: What can I do for you? M: I want to send this letter to America. （3）过滤多余信息，突出“获取有用信息”的要求。 如No.5 Who wants to search the Internet? A. B. C. 听力材料: M:Lily, would you show me how to search the Internet? W:OK,Mr. Brown. But would you wait for a moment? I’m writing a card to Tom. 如No.27 Listen，the wind is blowing strongly. Yes， tell Tom the windows. A. not to open B. to open C. open D. not open No.30 Excuse me ,could you tell me the way to cafe ? Go straight and take the second turning on the left.You’ll see it.Which map is right? 2.注重渗透，加强融合。 如No.19 Father’s Day is coming. What will you say to your father? I’ll say “I love you, Dad”as soon as he ______ up. A. will wake B. wake C. wakes D. woke No.20 Look! Someone is cutting a tree on the moon. It __ be true , Granny. Mum says there is no air there. A.can’t B. mustn’t C. may D. should 3.关注热点，时代感强。 如No.17 George Bush ______ gr