暂定人物形象设计课程说课.pptx

重庆市旅游学校美容美体专业 《人物形象设计》课程说课说课人：张颖六、教师素养要求八、教学质量评价七、教学模式与方法九、课程建设效果一、课程定位 二、课程设计思路三、课程目标四、课程内容与要求五、教学实训条件目录 课程定位指导学生进行规范化导游服务帮助学生顺利通过全国导游人员资格考试专业核心课全国导游人员资格考试必考课程课程性质课程作用123前导课程美容化妆基础实用美术基础化妆实务同步课程创意美甲后续课程三级形象设计师技能鉴定课程课程定位 课程设计思路（一）课程设计理念教学评价教学手段教学内容教学方法基于人物形象设计职业岗位需求分析、遴选和组织教学内容基于模拟职场教学开发利用教学资源基于“教、学、做”合一原则选择教学方法基于美容行业职业能力与素养的综合发展进行教学评价（二）课程设计思路课程设计思路 课程目标能力目标能力目标能力目标能力目标能力目标知识目标知识目标知识目标知识目标知识目标知识目标情感、态度、价值观目标导游讲解能力语言讲解能力组织协调能力处理问题能力导游讲解能力语言讲解能力组织协调能力处理问题能力导游讲解能力语言讲解能力组织协调能力处理问题能力导游讲解能力语言讲解能力组织协调能力处理问题能力导游讲解能力语言讲解能力组织协调能力处理问题能力职业道德素质健康的身心素质良好的服务意识人物形象设计基础理论相关知识导游带团程序基础理论相关知识导游带团程序基础理论相关知识导游带团程序基础理论相关知识导游带团程序基础理论相关知识导游带团程序基础理论相关知识 突出学生专业服务技能在整个专业能力中的核心地位，突出职业技能和职业道德的培养，促进知识、能力、素质三方面的协调发展。技能目标知识目标知识目标理解和执行职业卫生标准。具备基础人物特征测量能力。 掌握人物形象设计的基本技能。导游带团程序基础理论相关知识导游带团程序基础理论相关知识LOGO 课程内容与要求实践教学内容教学内容选取理论教学内容导游业务导游具体岗位要求人才培养目标具体要求教学内容选取与行业接轨与实用相关与考证衔接职业性灵活性开放性（一）教学内容的选取本课程教学内容选取旅游企业导游岗位要求人才培养方案目标要求- ????? ??? ??? ??- Supply Chain? ??? ?? ?? ??- ?? ??, ?? ??? ??? ??- ??? ??? ??? ?? ??? ??（二）教学内容的组织和安排整合优化 1、结合人物形象设计的课程规律，2、立足于学生和岗位的特点，3、校内教学和校内实训。校内教学项目教学内容课程要求校内教学校内实训项目一化妆基础掌握各类妆面的特点40项目二头面部生理解剖了解并掌握头部及面部生理机能40项目三专业化妆品以及化妆工具的选择和使用掌握化妆的卫生标准与化妆产品及工具的使用方法。60项目四面部整体观察与标准化妆程序掌握标准化化妆的基本技能64项目五矫正化妆掌握不同情形的矫正技巧1014校内教学项目教学内容课程要求校内教学校内实训项目六色彩在化妆中的应用熟练运用色彩在面部和眼部进行妆面应用、能绘制妆面效果图108项目七整体形象设计简述能独立完成不同模特的整体造型工作40项目八新娘彩妆的化妆方法能独立完成新娘婚礼当日的造型工作44项目九不同年龄的化妆能独立完成不同年龄段模特的造型工作24项目十艺术类化妆-人体彩绘能独立完成纸上彩绘图案的绘制工作48合计965442 教学实训条件校内实训条件本专业校内实训基地建筑面积400平方米，现有实训设备总值 30万元 ，设备总数410（台套），大型设备8（台套），实训工位数120人。校外实习条件校外实训基地3家，包括重庆市凤冠美容用品有限公司、重庆市天然美容美发化妆用品公司、重庆圣雅菲美容科技有限公司 教师素养要求专业拓展行业实践１2 43学历晋升综合能力提升 本课程教师团队现有专任教师4人，其中技师2人。专兼职比例1:3。 教学模式与方法专职教师兼职教师（一）教学模式互动式教学模式 校内外实训 以教师为主导、学生为主体的互动式教学模式。专职教师兼职教师课堂教学（二）教学方法项目教学法个例分析法情景模拟法视频资料教学法 教学质量评价评价内容：知识、技能评价体系评价方式：口试、笔试实操、实践评价主体：教师、企业、学生理论考核实践考核课程总分=理论考核+实践考核+职业资格考证考勤作业理论成绩考试55%课程考核45%校内实训学生兼职见习报告 课程建设效果课程建设成果 近年来，教学团队成绩卓著，硕果累累。本课程教师多次承担市区级优质课、公开课及各类展示活动。开发了《人物形象设计》课程教学资源，其中包含课程标准、PPT、教案、实训方案、微课、视频等。学生认证通过率 学生考试通过率达100%，学生就业率达100%，专业对口率达98%。 各级各类技能大赛 2015年学生参加十六届美容博览会暨职业技能大赛，一等奖