【获奖公开课课件】七年级数学（华师大版）下：10.1.1生活中的轴对称（共49张PPT）.pptVIP

1 如果没有轴对称的设计… 异想 天开 * 如果没有轴对称的理念… 异想 天开 * 回望历史 商周时庄严的古鼎，让我们想起华夏历史 的厚重。 * 那回荡着天外之音的天坛 * 那屹立千年而不倒的大雁塔 * * 看恢宏无比的故宫， * 哪一个不是以对称艺术折射它的辉煌、它的神圣。 * 展望今朝 上海东方明珠高傲的挺立着，对称而壮观。 * 中华世纪坛 中华世纪坛以他雄浑的对称， 向世界宣布中国已屹立于东方。 * 江南是水乡如此柔美，对称更添几分妩媚 * 桂林山水甲天下，对称让他美如画。 * 对称装点着我们的生活； * 对称美化着我们的生活； * 对称指引着我们的生活。 * 交通标志 对称无处不在，生活更加精彩。 * * 作业: 1.必做题：课本P100.T1、T2 2.课外选作：上网查阅并收集生活中的 轴对称资料 * * * 本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。 第一课件网是国内最专业的PPT模板分享网站，所有模板均经严格测试，保证100%下载，100%精彩！ 更多精彩PPT模板，敬请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 * 12.1轴对称 一.课堂引入中国古代的建筑举世闻名,我们看看以下建筑有什么共同特征 ? * 在我们的生活中,对称现象无处不在 * 1.准备一张长方形纸 2.对折纸 3.在纸上画出一个图形. 4.沿线条剪下 5.把纸展开 4.沿线条剪下 活动一： 剪纸游戏 比一比，看谁剪的又快又好！ 马上展示一下！ * 观察： 剪出的图形你能发现它 们有什么共同的特点吗？ * 七年级 数学 第十章 轴对称 要仔细观察哦！ * 七年级 数学 第十章 轴对称 10.1 轴对称(1) 要仔细观察哦！ * 如果________沿某条直线对折,对折后的两部分能_________,即为____________.这条直线即为这个图形的__________. 对称轴 一个图形 互相重合 轴对称图形 对称轴 对称轴 轴对称图形 轴对称图形 活动二： 归纳 轴对称图形 定义： * 例1、 国旗是国家的一个象征，观察下面的国旗， 哪些是轴对称图形？试找出它们的对称轴。 加拿大 英国 摩洛哥 古巴 瑞典 以色列 （抢答） 及时巩固 注意：轴对称图形是一个图形 * 图形 形状 是否轴对称图形 对称轴的数量 长方形 正方形 平行四边形 等腰三角形 圆形 线段 角 是 是 是 是 不是 2 4 1 无数 0 是 是 2 1 * （1）有些轴对称图形的对称轴只有一条，但有的轴对称图形的对称轴却不止一条，有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。 （2）对称轴通常画成虚线，是一条直线直线，不能画成线段。 对称轴问题 * A′ A B C B′ C′ 细细观察 下面的每副图形有什么共同特点? 活动三 * 把一个图形沿着某一条直线翻折过去,如果它能够与 图形 ,那么就说这两个图形成轴对称,这条直线就是 ,两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）,叫做对称点。 B C B′ C′ A A′ 另一个 重合 对称轴 定义：两个图形关于一条直线对称 A B C A′ B′ C′ * A B C D E F 对称点 对称轴 L 思考： 根据你对轴对称的理解，你能发现轴对称有哪些基本特征？ o1 o2 o3 基本特征：轴对称图形（或成轴对称的两个图形）的对应线段（对折后重合的线段）相等， 对应角（对折后重合的角）相等。 * 在纸的一侧上滴几滴墨水，将纸迅速对折、压平，并用手指压出清晰的折痕，再将纸打开后铺平，观察所得到的图案，位于折痕两侧墨水图案彼此之间有什么关系？它的对称轴是什么呢？ 活动四 位于折