端正入党动机,积极争取入党精品.pptVIP

步珏良 2011.4. 嘉院学子在南湖入党宣誓 * 一、端正正确入党动机 党课概况 （二）入党动机不正确的主要表现 （三）入党动机不正确的因素分析 （四）怎样端正入党动机 二、按照党员标准严格要求自己 （一）什么是入党动机 （一）正确认识和对待党员标准 （二）坚持做到“四个统一” （三）对入党积极分子的希望和要求 * 世界上最清澈的湖泊 ——中禅寺湖 * 世界上最纯净的地方 ——拉普兰德 * 最纯正的入党动机——你有吗？ * 一、端正正确入党动机 入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。简单的说，就是为什么要入党？ * 一、端正正确入党动机 正确的入党动机： 在思想上承认党的纲领和党的章程，并在行动上努力实践，积极投身于为社会主义，共产主义奋斗的事业，才能说他具备了正确的入党动机。 毛泽东同志《延安文艺座谈会上的讲话》中指出： “有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党。甚至完全没有了党，这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。” * 我们在工作中发现，高职院校大学生存在着不正确、不成熟的入党动机，主要表现为如下几种： 1、功利型的入党动机 一、端正正确入党动机 * 2、虚荣型的入党动机 3、盲从型的入党动机 一、端正正确入党动机 * 4、被动型的入党动机 5、成长型的入党动机 一、端正正确入党动机 * 6、情感型的入党动机 一、端正正确入党动机 * 一、端正正确入党动机 1、初涉政治生活的不成熟性 ——年纪轻 ——社会阅历浅 ——忙于升学拼搏 ——对党理解不深 ——缺乏政治鉴别能力 * 一、端正正确入党动机 2、改革大潮的竞争压力影响 许多用人单位把是否是“党员”、“干部”作为毕业生素质和能力的信号，学生党员、干部往往被抢手的单位录用，并安排到重要岗位，这就使得许多大学生把入党作为目标，希望自己的政治面貌一栏能在大学毕业时填上“党员”二字。 * 一、端正正确入党动机 3、社会转型价值失衡的折射 价值观念的断裂和不连续，折射到当代大学生中，使自我意识较强的大学生很容易滑向价值主体的“自我化”。 * 一、端正正确入党动机 4、家庭教育缺失和不良影响 家庭教育在价值定向上出现了偏差，“重智轻德”，忽视子女的思想政治素质，在子女价值观念功利化的问题上起了推波助澜的作用。 * 一、端正正确入党动机 5、学校党建教育尚待加强和改进 在对入党积极分子的教育中，注重外显行为较多，注重思想上入党的要求不足； 从党员教育的时间结构看，入党前教育较多，入党后的继续教育不足。 * 一、端正正确入党动机 1.主动接受党组织的培养教育和考察， 认真学习马克思主义理论，学习正确的入党动机 2.自觉加强党性修养和锻炼，不断端正入党动机 3.正确处理入党过程中的几个矛盾和关系， 用正确的入党动机克服不正确的入党动机 * 一、积极参加党组织的 活动，通过参加活 动来端正自己的入 党动机。 二、积极学习党组织的 理论和文件，参加 党组织安排的有关 培训学习。 一、端正正确入党动机 1.主动接受党组织的培养教育和考察， 认真学习马克思主义理论，学习正确的入党动机 踏上院士回忆路 胸怀祖国求进步 * 共产党员的党性是共产党员的灵魂，是党员素质的根本。 它包括： （1）政治修养 （2）理论修养 （3）作风修养 （4）科学文化知识和专业知识的修养 一、端正正确入党动机 2.自觉加强党性修养和锻炼，不断端正入党动机 * 处理好远大的理想与今天的实践的关系，牢固树立共产主义 理想信念，把共产主义作为自己的终身奋斗目标，表现在为 不同历史时期的目标而奋斗。 一、端正正确入党动机 3.正确处理入党过程中的几个矛盾和关系， 用正确的入党动机克服不正确的入党动机 处理好个人坚持高标准和周围某些党员中存在的缺点或错误 的关系，要坚定信念，把握统一标准。 处理好“组织上入党”与“思想上入党”的关系，为入党的门， 先做党的人。 * 二、按照党员标准严格要求自己 党员标准即党章对党员提出的条件和要求。 党章第一、二、三、四条对党员标准作了明确规定。 每一个申请入党的同志都要全面理解和掌握党章规定的党员标准，认真对照党员标准找出差距，尽快具备党员条件。 * 二、按照党员标准严格要求自己 第一，要全面理解党章规定的党员标准 党员标准包括 申请入党的条件