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现代文阅读 ——高考散文的理解方略与答题技巧 答: 含蓄性、形象性、情感化 似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊,随即怅然。这花一开,没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。真真的怎么得了! 傍晚,在仰天一瞥时,看到了黄云间的归鸿 现实 所以我说,你是一卷凄婉的历史,长城! 所以我说,你又是民族封闭的象征,长城! 所以我说,你又是文化愚钝的标志,长城! 现在你敞开胸襟了。 愿意接待异域殊方的杂色人流吗?你能承受 展望 住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗? 回望历史 答:凄婉的历史,封闭的象征,文化愚钝的标志。 由法及文地分析——化形象为具体 层次思路的整体把握——择要照抄 字句含义的理解分析—— 由事及意地联想—— 以虚化实 由景及情地揣摩—— 联想推断 由情及旨地体味—— 归拢整合 方法表现技巧分析鉴赏—— 由言及境地开掘_____化繁为简 哦,长城!我不知你对此作何感想。你那虽然古 老但仍坚固的躯体,愿意接待异域殊方的杂色人流吗? 你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗? 你不语。你扎根的纠墨(注:绳索。这里形容俯瞰 群山像粗大的绳索)。群山不语,并晴洁气爽的长天也 不语。 但人们告诉我:外层空间能看到的地球上惟一的 人工痕迹,就是你呵,长城! 答:显示出中华民族的伟大、自豪和自信,能承受改革开放的冲荡。 今天,在这个特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。 —— 记1928年的一次俄国旅行 [注]:列夫·托尔斯泰(1828—1910)是19世纪 末 20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史 上最杰出的作家之一。 答:托尔斯泰一百周年诞辰。 D. “几多和番公主的幽魂,带着环佩的响声在月夜中 归来了”,这句话形象地写出了作者对历代封建王朝 和亲政策每每遭受失败的痛惜和反思。 答:错误。 29.“风儿……和暖的阳光……冬天,白雪……”这段景物描写在全文中起什么样的作用?下面分析不当的一项是 A.在不容大声说话的地方,描写自然景物的动态,反衬出墓地的宁静。 B.象征伟人将与大自然一样永世长存,更显示了他人格的崇高。 C.由于没有奢华装饰,描写自然景物更显示坟墓的朴素。 D.在庄严肃穆的氛围中,活泼的景物可增添一点生气和温暖的情调。 答:B 谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木 栅栏是不关闭的——保护列夫.托尔斯泰得以安息的没 有任何别的东西,唯有人们的敬意;而通常,人们却 总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。这里,逼人 的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许你大 声说话。风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒 响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆 盖这片幽暗的土地。 花开有十几朵,满院便飘着芳香。不是丁香的 幽香,不是桂花的甜香,也不是?荷花的那种清香。 它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。采几朵放在 养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减 少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。? 秋是收获的季节,我却是两手空空。一年、两 年过去了,总是在不安和焦虑中。?怪谁呢,很难回 答。 答:收获季节却两手空空。 所以,处处是创造之地,天天是创造之时, 人人是创造之人,让我们至少走两步退一步,向着 创之路迈进吧! 答:处处天天人人都能创造。 我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这 是一种悠然自得的境界。其实不?必深杯酒满,不必 小圃花开,只在心中领取,便得逍遥。? 领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思。 那么,领取秋,领取冬,领取?四季,领取生活罢。 答:(1)将一个个节气紧凑地衔接起来,强调时光的飞逝。(2)层层铺开,逐步扩大,对点明本文主旨起到强化作
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