机械制图第2版工业和信息化高职高专“十二五”规划教材立项项目作者文学红董文杰项目6绘制轴测图课案幻灯片.pptVIP

* 任务6.3　绘制组合体的正等轴测图 6.3.1　叠加法 （1）形体分析 该组合体左右对称，立板与底板两侧面、后面平齐。取底板下表面的后棱线中点O为坐标原点，确定X、Y、Z轴的方向，如图6-13（a）所示。 （2）画轴测轴并画底板 沿O1X1轴自O1点左、右各量取a/2。沿O1Y1轴正向量取b，画出底板的下底面。沿O1Z1轴正向量取c，即可画出底板的长方体。再画底板上两圆角的正等轴测图，如图6-13（b）所示。 图6-13 叠加式组合体正等轴测图的画法 * 任务6.3　绘制组合体的正等轴测图 6.3.1　叠加法 （3）画立板 在底板的后、上方（两侧面、后面平齐），沿O1Y1轴自后向前量取e；沿O1Z1轴自下向上量取f+R，即可画出立板的长方体。再画立板上部半圆柱的轴测图，如图6-13（c）所示。 （4）画立板上的圆柱孔 如图6-13（d） （5）不画物体的不可见轮廓 如图6-13（e） * 任务6.3　绘制组合体的正等轴测图 6.3.2　切割法 对于切割式的组合体，应先画出完整的基本几何体的轴测图，然后按切割顺序及切割位置，逐个画出被切去部分的轴测图，从而完成组合体的轴测图，称为切割法。 * 任务6.3　绘制组合体的正等轴测图 6.3.2　切割法 1．形体分析 该组合体前后对称，挖切前完整的形状为长方体，第一次切割左上角的梯形块，第二次切割左下角的长方体。取垫块底面右后顶点O为坐标原点，确定X、Y、Z轴的方向，如图6-14（a）所示。 图6-14 切割式组合体（垫块）正等轴测图的画法 * 任务6.3　绘制组合体的正等轴测图 6.3.2　切割法 2．画轴测轴、长方体 画轴测轴，沿相应的轴量取a、b、h，画长方体，如图6-14（b）所示。 图6-14 切割式组合体（垫块）正等轴测图的画法 * 任务6.3　绘制组合体的正等轴测图 6.3.2　切割法 3．画左上角的梯形块 量取尺寸c、g、d，作O1Y1轴的平行线，连接这些线段的端点，切去左上角，如图6-14（c）所示。 4．画左下角的长方体 沿垫块左底边的中点，分别向前、后各量取f/2，沿O1X1量取e，切去长方体，如图6-14（d）所示。 5．通常不画物体的不可见轮廓，擦去多余线条，然后加深，即完成作图，如图6-14（e）所示。 图6-14 切割式组合体（垫块）正等轴测图的画法 * 知识梳理与总结 轴测图虽不是本课程的重点内容，但由于它符合人们的视觉习惯，直观性强，常作为辅助图样来说明零、部件的形状。轴测图能加强学生的空间立体概念，提高空间想象能力及分析能力，对画图和读图都有帮助。 本项目的重点是正等轴测图的画法。为了能正确画图，必须先在三视图中建立合理的坐标系，再依据组合体的结构形式确定绘制轴测图的步骤。 轴间角和轴向伸缩系数是决定轴测图的关键要素，在绘制轴测图时，必须沿轴测轴的方向量取相应尺寸。在绘制圆的轴测投影时一定要注意圆平面所处的空间位置。 * *  机械制图 * 项目6 绘制轴测图 任务6.1　轴测投影的基本知识 任务6.2　绘制基本几何体的正等轴测图 任务6.3 绘制组合体的正等轴测图 * 教学目标 理解轴测投影的基本概念；掌握基本几何体、组合体正等轴测图的绘制方法。 教学重点 正等轴测投影的形成；正等轴测投影的参数 教学难点 基本几何体、组合体正等轴测图的画法 能力目标 能正确绘制基本几何体、组合体的正等轴测图 知识目标 轴测投影的形成；轴测轴、轴间角、轴向伸缩系数；轴测投影的分类；基本几何体的正等轴测图画法；组合体的正等轴测图画法 选用案例 三棱锥、正六棱柱、平面柱体、圆柱、圆台、圆球、叠加式组合体、切割式组合体（垫块） 考核与评价 项目成果评价占50%，学习过程评价占40%，团队合作评价占10% 项目6 绘制轴测图 * 项目导读 前面各项目所绘制的正投影图（三视图），如图6-1（a）所示，其优点是画图简单，度量性好，它可以准确完整地表达物体的形状和大小。因此工程上广泛应用，但它立体感差，缺乏看图知识的人难以看懂。而轴测图能在一个投影面上同时反映物体长、宽、高三个方向的形状，是生产中所采用的一种辅助图样，如图6-1（b）所示。 图6-1 正投影与轴测投影比较 * 6.1.1 轴测投影的基本概念 1．轴测投影的形成 将物体连同其直角坐标系，沿不平行于任一坐标平面的S方向，用平行投影法将其投射在单一投影面上所得的具有立体感的图形，称为轴测投影（轴测图）。 任务6.1　轴测图的基本知识 * 6.1.1 轴测投影的基本概念 1．轴测投影的形成 投射方向与轴测投影面垂直时，所得到的轴测图称为正