高考语文复习：以我手写我心课件幻灯片.pptVIP

让我思由单薄变丰满使我想由抽象变具体 酷小子三个月时注射疫苗，别的孩子哭，他东张西望，妈妈觉得这孩子痛神经有问题。 酷小子八岁挨揍，抱起储蓄罐就“离家出走”。 酷小子十四岁时和同学打架，送到德育处，一拳砸在墙上，鲜血直流，缝了五针。 酷小子十六岁时迷恋王晓波的书，言必称王晓波曰。 酷小子十八岁迷上村上春树，觉得自己就是一个普通人。 酷小子在公共汽车上为一个抱孩子的大嫂抱行李，一直抱到终点站。 酷是粗朴的陶器，“娘”是精美的陶瓷。 陶器里放的是粗茶淡饭。瓷器里泡的是铁观音碧螺春。 他们是梁山好汉，很酷，该出手时就出手。 他是温柔富贵乡的子弟，多情善感。 我喜欢陶器里的粗茶淡饭，你喜欢瓷器里的精致茗茶。 灌木丛中突然蹿出一个庞然大物，用蹄子扒拉着落叶，一步步地向他们逼近。叶利钦写道：“当时由于我讲话时太激动，眼镜掉在了地上，于是１０个随员都钻到桌子底下找眼镜，情况很危急！这时我侧目看到，普京不知什么时候已经端着猎枪在一旁站着，随后，我听到两声枪响，他击中了野猪的心脏。我的第一印象很准确，这是一个强硬、不妥协和思维敏捷的人，莫斯科需要这样的人——后来的一切就像预料的那样，命运终于使普京来到了首都。” ☆“我，查韦斯，面对这部垂死的宪法宣誓。” ——1998年第一次当选总统时“宣誓”。 ☆“我属于这个阶层，在我的脑中浮现的是无家可归的孩子，我不能入睡。”——关注穷人的生活。 ☆“我在与魔鬼斗争，魔鬼并不住在地狱，魔鬼就住在华盛顿。”——评论布什。 ☆“以色列已经疯了，他们正在屠杀儿童。”——2006年8月严词抨击以色列在黎巴嫩的军事行动。 ☆“‘美利坚帝国’已到了行将就木的最后几个小时。现在，我们要对这个帝国说：‘我们不怕你，你是一只纸老虎。’”——2006年5月13日在维也纳的演讲中为美国发了一份讣告。 ☆“如果他们杀了我，那么，真正的凶手就是美国总统乔治?布什。”——2006年2月20日通过广播发表讲话称，美国正在密谋暗杀他。 第六步：成完篇 写 理 Title 拓 成 六步一体作文法（演示） 第一步：写我心 第二步：定文体 第三步: 理文脉 第四步：辨杂质 第五步：拓文意 第六步：成完篇 构思一气呵成 确定一种文体 写作一个整体 谢谢大家！ 写作宗旨： 以我手写我心 提示语： “酷”，原指“残酷”“程度“深”“极”……可如今，中学生中也流行起“酷”来：长相英俊的“酷”，打扮时髦的酷，冷峻阴沉的“酷”，模仿歌星的“酷”，学习优秀的“酷”。看来，“酷”已被赋予了多个意义。那么，你是如何理解“酷”的呢？你周围有哪些“酷”的人或事呢？你有哪些“酷”的经历或感受呢？ 要求：以“酷”为题写一篇作文，①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。 酷，英文COOL的汉语译音。COOL本来是冷的意思，上世纪六十年代开始成为美国青少年的街头流行语，初期是指一种冷峻的，反主流的行为或态度，后来泛指可赞美的一切人和物。七十年代中期，这个词传入台湾，被台湾人译成酷，意思是潇洒中带点冷漠。九十年代，它传入大陆，迅速取代了意思相近的潇洒一词，成为青少年群体中最流行的夸赞语。这个词语在流传过程中含义不断丰富，现在它的含义可以表示广泛意义上的好，并不仅仅只是表示潇洒中带点冷漠的意思了。虽然酷是好的意思，但青少年心目中的酷跟传统意义上的好是不同的。 叶利钦 查韦斯 静若含珠，动若木发； 静若无人，动若赴的； 静若萤光，动若流水； 静若半睡，动若鹿骇。 ——曾国藩《冰鉴》 题目： 酷 第一步：写我心 寂然凝思，思接千载； 悄焉动容，视通万里。 刘勰 实战示例 酷小子三个月时注射疫苗，别的孩子哭，他东张西望，妈妈觉得这孩子痛神经有问题。 酷小子八岁挨揍，抱起储蓄罐就“离家出走”。 酷小子十四岁时和同学打架，送到德育处，一拳砸在墙上，鲜血直流，缝了五针。 酷小子十六岁时迷恋王晓波的书，言必称王晓波曰。 酷小子十八岁迷上村上春树，觉得自己就是一个普通人。 酷小子在公共汽车上为一个抱孩子的大嫂抱行李，一直抱到终点站。 酷是粗朴的陶器，“娘”是精美的陶瓷。 陶器里放的是粗茶淡饭。瓷器里泡的是铁观音碧螺春。 他们是梁山好汉，很酷，该出手时就出手。 他是温柔富贵乡的子弟，多情善感。 我喜欢陶器里的粗茶淡饭，你喜欢瓷器里的精致茗茶。 揣摩我心，想讲故事还是想讲道理呢？ 第二步：定文体 绘情境（记叙文） 书事理（议论文） 酷小子三个月时注射疫苗，别的孩子哭，他东张西望，妈妈觉得这孩子痛神经有问题。 酷小子八岁挨揍，抱起储蓄罐就“离家出走”。 酷小子十四岁时和同学打架，送到德育处，一拳砸在墙上，鲜血直流，