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高考考点专项复习 专题二 字形复习 江苏省滨海中学 考点说明 1、考试要求：识记现代汉字的字形 2、能力层级：A 3、考点阐述：所谓“现代汉字的字形”，指的是现代汉语中所通行的汉字的规范书写形式，这要求我们不写错字、别字、繁体字、和已经淘汰的异体字、不规范的简化字等。 4、考试范围：根据近几年高考题目来看，主要考查《现代汉语常用字表》中到2500个常用字和1000个次常用字，有超出范围的也是日常生活中经常使用的。 5、考试形式：选择题，而且考的都是别字。 高考题回顾 2005江苏高考题 下列各句中没有错别字的一项是 A、联合国维和部队进驻后，这一地区箭拔弩张的局势才得以缓和，冲突双方终于坐到了谈判桌前。 B、没有经过周密的调查研究，就贸然作判断下结论，那么，这种判断和结论是很难站得住脚的。 C、在竞选过程中，采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法，是非常可耻的。 D、事故发生后，他迅速赶到现场坐阵指挥，直到被困井下的矿工全都脱离危险才离开。 B 2004年江苏高考题 下列词语中没有错别字的一组是 A、晦涩 待价而估 荼毒生灵 差之毫厘，谬以千里 B、杜撰 杀一儆百 欲盖弥彰 胜不娇，败不馁 C、斑驳 集腋成裘 毛骨悚然 欲加之罪，何患无辞 D、端祥 轻歌曼舞 焕然一新 玉不琢，不成器 C 2003全国高考题 下列词语中没有错别字的一组是 A、部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即 B、报道 伶牙利齿 群贤毕至 一年之计在于春 C、揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违 D、通谍 猝不及防 大相径庭 盛名之下，其实难副 A 造成错别字的原因 1、因形旁混淆造成错误。例如，树稍、寒喧、沤心沥血、安祥等 2、因音义相近造成错误。例如，供献、醒察、鸠占雀巢等 辨析错别字的方法 1、根据形旁表义的特点来辨别。例如祯和帧、诨和浑、掂和惦等 2、借助结构对称、词义对称的特点来辨别。例如貌和神离、纷至踏来、嘻笑怒骂、山青水秀、清山绿水等 3、借助词语的整体意义来辨别。例如穿流不息、一愁莫展、惨绝人圜、贪脏枉法等 4、借助典故、联系词义来辨别。例如捭官野史、扑溯迷离、世外桃园、风声鹤泪、搬门弄斧、默守成规等 1.下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A.戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹 B.震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄? C.深奥 死不瞑目 穿带 雍容华贵??D.凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗 解析：本题是从同音字造成别字的角度设计的考题，考查考生对字形的识记能力。(B “融汇贯通”应为“融会贯通”，C“穿带”应为“穿戴”，D “凋蔽”应为“凋敝”) ? ? A 2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A．与时具进 振聋发聩 夙兴夜寐 引疚自责B．两全齐美 秣马利兵 良莠不齐 掉以轻心C．骨鲠在喉 置若罔闻 欢心鼓舞 声名雀起D．风声鹤唳 枉费心机 改弦更张 闲情逸致 答案 （ A项中“具”应为“俱”，“疚”应为“咎”B项中“齐”应为“其”，“利”应为“厉”，C项中“心”应为“欣”，“雀”应为“鹊”。 ）  A 3.下列各组词语中，有两个错别字的一组是(2000年春季高考题）A.亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤 B.戍边 别无长物 殉情 摩肩接踵C.缉私 精神焕散 证卷 嘻笑怒骂D.矫健 冥顽不灵 璀璨 大伤元气 ? 解析：本题考查考生对形近字的识别能力。（A“亵黩”应为“亵渎”，C“精神焕散”应为“精神涣散”，“证卷”应为“证券”） C 4. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（北京2002年高考试题）A．狼藉 改弦更张 深为婉惜 一幅楹联?B．贪脏 心心相印 竭泽而渔 纵横捭阖C．通谍 绿荫蔽日 和盘托出 无耻谰言?D．修葺 绵里藏针 别出心裁 焦头烂额 解析：（A“深为婉惜”应为“深为惋惜”，B“贪脏”应为“贪赃”C“通谍”应为“通牒”，“绿荫蔽日”应为“绿阴蔽日”） ? D 5.下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是 A 浑浑噩噩 针贬时弊 狗苟蝇营 贪脏枉法 B 脱颍而出 繁文缛节 回肠荡气 不径而走 C 风声鹤唳 纷至踏来 积毁消骨 穿凿附会 D 人才汇萃 草菅人命 风靡一时 步履维艰 答案：（A“针贬时弊”应为“针砭时弊”，“贪脏枉法”应为“贪赃枉法”，B“脱颖而出”应为“脱颖而出”，“不胫而走”应为“不胫而走”，C“纷至踏来”应为“纷至沓来”，“积毁消骨”应为“积毁销骨”，D“人才汇萃”应为