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泸一师一优课一课一名师活动教学设计课名同类色与邻近色
泸县“一师一优课、一课一名师”活动
教 学 设 计
课名 同类色与邻近色 省份 四川 市 泸州 区/县 泸县 单位全称 潮河镇瓦子初级中学 教师姓名 李晓兰 学段 学科 美术 教材版本 人民美术出版社 册次 章节 14册 第一单 课时 1课时 年级 七年级 学习者分析 本课是色彩课程的基础知识课。学生在上期已对色彩的知识有一定了解。色彩学的知识贯穿整个初中美术教育阶段,本课在色彩知识体系中继色彩三要素等基础知识之后的进一步学习,一随后的色彩的对比等相关内容均为色彩知识的深化,是为造型表现和设计应用作铺垫与打基础,所以安排在七下学习,有利于学生习学 。 教学目标 知识与技能:
让学生掌握同类色与邻近色的基本概念和特点,培养学生的观察能力和表现能力,使学生能够学会识别同类色与邻近色。
过程与方法:
通过教师的讲解,用对比分析的方法理解同类色与邻近色的概念与特点。通过欣赏感受和讨论交流等合作学习的方式,学会辨别和运用两种色。
情感、态度与价值观:
感受运用同类色、邻近色创作给人的美感,了解色彩对人们生活的影响,增加对生活的热爱,提高生活的审美品位。 教学重点难点以及措施 教学重点:
学习同类色与邻近色创作给人的美感,了解色彩对人们生活的影响,增加对生活的热爱,提高生活的审美品位。
教学难点:
区分同类色与邻近色。 教学准备 教案 PPT课件 绘画工具 多媒体教学环境 简易多媒体教学环境
教学环节 教学内容 活动设计 活动目标 媒体使用及分析 导入新课回忆已学色彩知识,根据色相环判断同类色与邻近色概念 讲授新课(一) 同类色的概念 (二) 明度与纯度的应用处理 (三) 了解同类色
一) 邻近色的概念1、 色环中的同类色 2、 举例
3、 同类色的特点
(二) 了解邻近色
1、 色环中的邻近色 2、 感受邻近色的特点 3、 举例
使学生能够学会识别同类色与邻近色,区分出同类色与邻近色。
列举生活中和绘画中同类色与邻近色更有得于学对于两者的区分和辨别。 活动三
探究提升 学会辨别和运用同类色与邻近色。
从以下三方面了解同类色与邻近色在生活中的应用
(一)
(二)?服装搭配(三) 日用品的设计我们的生活当中,色彩无处不在,同类色和邻近色两大家族为我们人类真是做了不小的 贡献,可是,世界那么大,它们哪能做得过来呢,同学们愿不愿意也助人为乐,去帮助它 们美化人类世界呢?(愿意) ,好吧,就让我们共同努力,做个美化世界的志愿者吧!PPT的设计基本与教学设计思路一致。由于本课以色彩设计为重点,所以在PPT的制作过程中注重了色彩的应用。色彩运用与色彩概念相吻合,标题栏色彩与内容相一致,搭配合理清晰。PPT整体简洁,主题突出,无链接操作。
2、请选择 一个模板并用你喜欢的同类色与邻近色填充,看看两组效果。
1.构思绘画主题,用铅笔画出原稿。
2.选择颜色,确定主色调。
3.选择主要图形,由浅至深上色。
4.根据主色调调配其他背景颜色。
要求:
请将您做好的教学设计以word 形式上传至平台,命名为姓名+教学设计名称;
2.请您保持自己的原创性,从已有资源(网络、参考书等)的直接拷贝,原创性将作为评价的重要标准。
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