四年级上册 口算除法PPT.pptVIP

小学四年级上册（人教版） 口 算 除 法 学习目标： 1、掌握整十数除整十数、整十数几百几十的口算方法。 2、能进行除数是两位数的除法估算。 一、情境导入 一年一度的元旦佳节即将来临，学校准备举行一次元旦晚会，学校筹备组想邀请同学们参与筹备工作，你们愿意吗？但是要通过老师的考核哦！ 1、元旦晚会共安排36个节目，全校共9个班，每个班要准备几个节目？ 2、有18人报名表演3人小合唱，可以准备几个合唱节目？ 3、有19人竞选主持人，需要5名主持人，要分几组竞选？ 4、有64人参加舞蹈节目，要求8人一组，可以准备几个舞蹈节目？ 二、自主学习 在元旦来临之际，学校准备用彩旗和气球来装饰每个班级前的走廊。要求同学们将彩旗和气球分给某些班级，行吗？ 问题1：有80面彩旗，每班分20面，可 以分给几个班？问题2：有150个气球，每班分50个，可以分给几个班？该怎么分呢？ 完成：导学案P61自学篇 课本P71的例1、例2 1、独立完成导学案自学篇，课本例1、例2；2、同桌交流：你是如何进行口算的？口算的思路是怎样的？ (80) (8个十) 我们一起来算算吧。 80÷20 = 4（个） 80和20后面的0都不看，想8÷2=4。 想表内除法 (80) (8个十) 还可以怎么想呢？ 80÷20 = 4（个） 4个20是80, 20×4=80。 想乘法算除法 因此要计算80÷20，我们可以想乘法算除法：根据4个20是80来计算；还可以转化成表内除法来计算。 学校在买彩旗时考虑到彩旗会损坏，于是就多买了3面。 现在有83面彩旗，每个班分20面，大约可以分给几个班？ 如果把题干改一下：现有80面彩旗，每班分19面，可以分给几个班？ 想一想：83÷20≈ 80÷19≈ 你是怎样计算的？和同学们交流一下。 83接近于80,80除以20等于 4，所以83除以20约等于4。 19接近于20,80除以20等于 4，所以80除以19约等于4。 4 (80) 4 (20) 对于除数或被除数不是整十数的，要进行估算，把除数或被除数估算成整十数在计算。 例2： 有150个气球，每班分50个，可以分给几个班？  150÷50 ＝ 15÷5=（ ） 150÷50=（ ） 50×3=150，150÷50=（ ） 3 这道题应该怎么算呢？ 3 3 3 三、合作探究 小组交流、归纳口算、估算的方法，完成导学案P61探究篇. 83÷20≈ 4 试着想一想，该怎么估算。 (80) 80÷19≈ 4 (20) 122÷30≈ 120÷28≈ 4 (120) 4 (30) 用四舍五入法把被除数和除数都看作与它接近的整十、整百或几百几十来估算。 四、知识应用 90÷30= 143÷70≈ 632÷90≈ 360÷40= 240÷77≈ 80÷40= 3 2 2 7 9 3 1、看谁算得快 （140） （630） （80） 2、看谁眼睛亮(判断对错)。 122÷60=2 349÷50≈8 122÷60≈2 (×) (×) 349÷50≈ （400） 7 (350) 3、我是最棒的 （1）270里面有几个30？ （2）被除数是450，除数是90， 商是多少？ （3） 70除490 ，商是多少？ 270÷30=9 450÷90=5 490÷70=7 4、我的应用本领强 240÷40 = 6（包） 答：要捆6包。 解决问题1： 每包40本。 一共要寄240本书，要捆多少包? 看完这本书大约需要几个月？ 120÷30=4（个） 答：看完这本书大约需要4个月。 解决问题2： 这本书一共有120个小故事，我每天看1个故事。