糖果展销会.pptVIP

第二课 同学们，赶紧来秀秀你手中的糖果吧！ 如：我的糖果是一个水牛头形状的，水牛还围上了一条红绿两色的围巾，它的鼻子是红色的，真漂亮。 简单介绍一下它的样子。 具体来说说自己带来的糖果特点吧！ 1、边看边说 我最喜欢（ ）了，它（ ） 2边闻边说 好香啊！（） 3、边摸边说 （）糖摸起来（） 4、边尝边说 嚼啊嚼啊，（） 接着，让我们从四个方面（看、闻、摸、尝）连贯地说说糖果吧！ 哪种糖果最漂亮？最有趣？好像最好吃？为什么？ 这么美妙的味道，让你想到了什么？ 如：胖胖软糖当马，樱桃软糖来跳。樱桃软糖刚刚跳上“马背”，就被弹了起来，一弹就老高。嘿嘿，倒霉的樱桃软糖，被地上的石子扎了一下，流出了甜甜的果汁。 1、这个游戏作文的开头可以怎么写？ 以笑声开头：（哈哈哈……教室里传来了一阵阵欢快的笑声，怎么回事呢？原来是同学们在研究糖果啊！） 交代时间、地点、人物、事件、心情：（我吃完晚饭，和妈妈、舅妈、表哥四个人来到了五中对面新开业的糖果店里。 ） 或：今天，我们作文班举行了热闹非凡的糖果展销会，教室里一片沸腾。 或：我的小包里有两块糖果，一块叫胖胖软糖，因为它显得胖嘟嘟的，另一块叫樱桃软糖，因为它是樱桃味的。 过程应该怎么写呢？ 1、按一定的顺序进行观察。如先写看到形状、闻到（气味）、摸（手感）、吃到（味道） 糖果店里的糖果真多呀！花花绿绿的，大大小小的，各种形状的都有，味道也各不相同，有草莓味的，有西瓜味的，有苹果味的……说也说不完。看得我眼花缭乱。 2、注意重点突出。抓住糖果的某一特点来写。（形状描写）我选了一个桔子味的糖果。我的糖果是一个水牛头形状的，水牛还围上了一条红绿两色的围巾，它的鼻子是红色的，真漂亮。我举着糖果左看看，右看看，上看看，下看看，觉得它太可爱了，我真舍不得咬它。 3、观察与联想相结合。 胖胖软糖和樱桃软糖在一起玩跳马。胖胖软糖当马，樱桃软糖来跳。樱桃软糖刚刚跳上“马背”，就被弹了起来，一弹就老高。嘿嘿，倒霉的樱桃软糖，被地上的石子扎了一下，流出了甜甜的果汁。“啊！我出‘血’啦！”樱桃软糖被吓坏了。慢慢地，樱桃软糖不流‘血’了，她也不害怕了。“呀！你怎么那么不小心呢！”胖胖软糖说。 结尾： 啊，真好吃，我的水牛糖果！ 我觉得这个口味的棒棒糖很好吃，我想天天吃，但是方老师说：“糖不能多吃，吃多了牙齿会坏的。” 我喜欢吃棒棒糖，因为它非常甜蜜，而且形状很有意思，让我吃在嘴里美在心里。 糖果展销会 糖果记事 我的糖果 我吃完饭，和妈妈、舅妈、表哥四个人来到了五中对面新开业的糖果店里。????糖果店里的糖果真多呀！花花绿绿的，大大小小的，各种形状的都有，味道也各不相同，有草莓味的，有西瓜味的，有苹果味的……说也说不完。我的眼睛都看花了。????弟弟选了一块西瓜味的圆形糖，我选了一个桔子味的糖果。我的糖果是一个水牛头形状的，水牛还围上了一条红绿两色的围巾，它的鼻子是红色的，真漂亮。我举着糖果左看看，又看看，上看看，下看看，觉得它太可爱了，我真舍不得咬它。我用舌头舔了舔，可就是不狠心用劲咬它。不知道过了多久，糖果还是慢慢地被我舔进了肚子里。????啊，真好吃，我的水牛糖果！ 糖果 我的小包里有两块糖果，一块叫胖胖软糖，因为它显得胖嘟嘟的，另一块叫樱桃软糖，因为它是樱桃味的。??? ?胖胖软糖和樱桃软糖在一起玩跳马。胖胖软糖当马，樱桃软糖来跳。樱桃软糖刚刚跳上“马背”，就被弹了起来，一弹就老高。嘿嘿，倒霉的樱桃软糖，被地上的石子扎了一下，流出了甜甜的果汁。“啊！我出‘血’啦！”樱桃软糖被吓坏了。慢慢地，樱桃软糖不流‘血’了，她也不害怕了。“呀！你怎么那么不小心呢！”胖胖软糖说。???? 第二天早上，胖胖软糖和樱桃软糖一起去看4D电影。她们看的是刚刚拍完的《糖果被人吃》。樱桃软糖看到电影上有人朝她走过来，就吓得哇哇大叫，因为戴着特制的眼睛，看电影就感觉像真的要把她吃掉一样。????回到家里，胖胖软糖和樱桃软糖有玩新版的大富翁台湾之旅。“好！我走六步！”“呵呵，一、二、三……我走五步！”“云林市！”“耶！我得一千元！”樱桃软糖好开心。终于，胖胖软糖挣了一万八千元，樱桃软糖挣了九千五百元。胜利者奖励一支卡通铅笔。胖胖软糖高兴极了！????樱桃软糖一看表，已经九点半了！赶快上床睡觉！她们俩慢慢地进入了梦乡。 两块糖果 今天，在作文课上夏老师给大家带来了一位老朋友——棒棒糖。接着她发给每组一支棒棒糖。 ??? 我拿在手里，左看看，右看看。远远望去，它就像一个在战场上奋力奔跑的大炮。棒棒糖的上面是一个象荔枝大小的糖球，下面是一根细长的小棒。糖球的外面裹着五颜六色的糖纸，印着“真知棒”三个字和水果的图案。糖纸在小棍上调皮的打了一个结，两边向上翘起，象一只在水里翩翩起舞的水母。