电子仪器仪表装配工教学计划.docVIP

黔东南州技工学校 实施性教学计划 10级 二O一O年八月 一、招生对象及学制 1.招生对象：初/高中毕业生。 2.学制：三年制，修满不少于150学分，采用2+1教学模式。根据相关文件规定，第一年按照两后生相关规定进行培训，第二年转入技工学历教育，因此在教学计划的制订、课程的设置、教学的安排上遵循了教学的连续性与系统性。 二、专业培养目标 培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展，具有一定综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和具有电子产品生产、典型电子与信息系统组成等基本知识和技能，能从事各类电子设备和信息系统的制造、安装调试、维修、应用和管理的高级技术人才，具有一定的产品开发能力的中级专门人才。 三、人才培养规格及适应的岗位群 1.人才培养规格 具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，遵纪守法；具有良好的基本文化素质；掌握电子与信息技术专业所必须的基础知识、基本理论和基本技能，并具备一定的独立工作能力、自学能力、动手能力和获取信息的能力，具备从事电子信息设备、电子产品的装配、调试、维修、和检验等技术工作和通信网络的安装、管理、使用与维修工作，以及电子产品、电子器件的采购、维修和开发等工作能力。 2.职业岗位群 （1）电子设备装接工 （2）无线电调试工 （3）电子仪器仪表装配工 （4）用户通信终端维修员 四、人才培养的知识、能力结构及要求 1.职业岗位能力要求： （1）具有熟练操作和使用常用电子仪器、仪表的能力。 （2）具备阅读电子整机线路和工艺文件的能力。 （3）具备电子信息设备、电子产品的装配、调试、检验与维修技能的能力。 （4）具有简单电子产品设计的能力。 （5）具有通信网络安装、管理、使用与维修的初步能力。 （6）具有电子线路计算机辅助设计、制造的初步能力。 （7）具有操作、使用与维修较复杂的电子设备的能力。 2.职业岗位知识要求： （1）掌握实用英语基础知识。 （2）掌握计算机应具备的能力。 （3）掌握电工基础知识。 （4）掌握电子线路基础知识。 （5）掌握通信与网络技术的基础知识。 （6）掌握电子装配工艺基本知识。 （7）掌握电子设备选用和使用的基本知识。 （8）掌握电子产品常用元器件及材料的基本知识。 （9）掌握电子产品安装与调试的基本知识。 五、毕业标准 1.学生修满不少于150学分。 2.所修课程（包括实践教学）的成绩全部合格。 3.必须获得相应职业资格证书或技术等级证书。 4.实习成绩合格。 六、专业能力开发表 职业 能力 专业能力 能力要求 课程设置和主 要实践环节 能力测评 专业基本素质与能力 良好的政治素质与人文素质 树立正确的人生观，掌握常用文体的写作方法，有高雅的情操，能与人融洽相处 德育、美育、交际与礼仪 考核合格 身体素质 具有良好的身体素质，具备多项运动技能，体能达到国家标准 体 育 外语能力 具备一定的听、说、读、写能力 英语 考核合格 计算机能力 计算机使用能力 掌握计算机操作系统的使用方法，能进行文章录入和排版 计算机应用 （含上机实验） 考核合格 电路与电子技术能力 电路分析与计算能力 掌握电路的基本分析与计算方法 电工基础 考核合格 电子技术能力 能分析电子线路（模拟、数字），能正确选择电子器件，能设计简单的电子电路，能排除故障 微机电路基础 电子技术实习 电子整机应用能力 掌握常用电子产品的基本原理、特点，会正确组装和调试相关的电子产品 电子整机 电子实习 中级工证 考核 考核合格 电器测量与仪表的使用能力 能正确使用常用电气测量仪表、各种传感器的原理与使用 电子测量与仪表 电子线路辅助设计能力 掌握其ProtelDXP2004的使用方法和技巧；了解ProteDXP2004电路原理图仿真分析方法，能运用仿真分析电路；熟练掌握单、双面印制电路板设计的基本原则；了解印制电路板报表的输出方法。 ProtelDXP2004 能力拓展 单片机系统设计与开发能力 掌握MCS51单片机系统具体的结构及其工作过程，掌握单片机系统特点和关键技术，了解单片机系统现状及发展趋势，掌握单片机系统开发实例。 单片机技术应用项目教程 考核合格 计算机组装与维修、计算机网络应用能力 理解计算机网络基本要领和网络协议的含义；了解调制解调器的工作原理；熟悉局域网与互联网的交换方式。 计算机通信网络安装、管理、使用与维修实习 七、主干课程设置 （一）专业基础课 1.电工基础 掌握普通电路的基本物理量及相互关系，掌握电路的基本定律及复杂直流电路的分析计算方法；掌握基本单相、三相正弦交流电路的分析计算方法；掌握电与磁的关系及磁路的分析方法。 2.模拟电子技术 掌握半导体元件的基本知识，学会其识别和测试方法；掌握常用模