初中班级学习计划.docVIP

一、?班级存在主要问题和成因： 问题： 1．学习方面：良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差；部分学生不适应中学学习方法；偏科现象在一部分学生身上体现明显。 2．纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动、作业的情况。 3．道德和班级人际关系方面：自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。 原因： ???? 1．小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正，学习兴趣、热情不高。 2．学生对于班集体建设认识不够，参与不够。 3家庭教育的原因：部分家长忽视对孩子的学习的重视，要么是过分溺爱孩子。 4．有些活动未充分准备，其利未充分发挥，导致部分学生形成错误认识。 二、主要思路： 在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体。充分了解班级情况，针对性地进行一些有意义的活动， 三、?主要活动安排： 二月：1、开学常规教育? ①提出班级近期目标，并且清楚地一一列在后黑板上。 ? ②行为规范的教育不断强化。 2．展开班级问题的大讨论： 为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。 3．学校活动： ??? 压岁钱怎么花方案；与会宁地区的手拉手活动； 三月：1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等 2、新一批班干部的培养： 3、学生上网的问题未完全解决好：常有家长反映学生晚回去的现象，一查下来，都是去网吧上网了，与其“用土来掩”，不如拿到桌面上让学生进行讨论，正反进行辩论赛，在准备中认识到其危害。 4、学雷锋活动，同时进行思想认识教育。 5、体育节活动，带领学生参加，使他们认识到“重在参与”，体现出竞争、向前的精神。 四月：本月重点进行学习方面的讲座与活动 1、专心与分心。 2、学会学习。 逐步让学生适应中学的学习方法，养成好的学习习惯。 3、期中考试总动员。 4、五一放假前的纪律和安全教育。 5、准备集体的初步验收。 五月：1、长假过后的散漫现象，要逐步改变。 2、期中考试的总结，进行奖励。 3、心理教育：挑战自卑，好人缘； 6、迎接科技节。 六月：1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。 2、青春期教育为学生迈入初二做准备。 3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。 4、期末考试准备。 七月：学生放假教育和“我怎么过暑假的讨论”。 ???? 以上计划只是初步方案，实施中有待改进。一、学期目标　　　 形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级. 二、班级基本情况 本班共有52位同学,其中男生29人,女生23人,有借读生人.学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一学期的学习但是仍然没有大的转变. 三、针对班级情况及本学期目标的措施 做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯. 不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步. 对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步. 利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题. 利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性. 对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生. 充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力. 四、班级阶段目标及措施 第1至2周：将学生的主要注意力从寒假生活中转移到学习中来，对上学期进行总结，提出本学期的目标和需要改进的地方。 第3至6周：对开学来的情况做一个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立一个好的榜样，形成一个较好的班级学习风气。 第7至10周：对有进步的学生进行表扬，鼓励他们认真学习，作好期中考试的复习工作，使自己在考试中取得好的成绩。 第11至15周：对期中考试进行总结，找出上半学期学习中不足的地方，进行改进。取得好成绩的同学介绍自己的学习方法，使好的学习方法能在班级中得到推广，争取在期末考试中取得好成绩。 第16至20周：继续认真学习，作好期末考试的复习工作和班级的工作总结，让每一位同学都能以满意的成绩进入初二的学习生活。 ? 初一（6）班班级工作计划 作者：不详　阅读：1285 次　时间：2005-04-20　来源：千岛湖教育资源网 初一（6）班班级工作计划 　? 学期目标 以良好的班风、班貌来赢得大家的信任，严格要求学生在德、智、体美、劳诸方面得到全面的发展，争做文明班级。 ? 级基本情况 我班共有54位学生，其中28个男生，26个女生，来自很多学区，并有11