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初一语文学习方法指导 育才中学 祝贺大家顺利地完成了小学五年的学习,从今天开始我将伴随大家进入中学阶段的语文学习。?? 孔子“庭训” 孔子在自己的庭院中给儿子孔鲤讲述学《诗经》、学《礼记》的道理的 “不学诗, 无以言” “不学礼,无以立” 语文的重要性 听老师讲故事 一、基础学科:牙牙学语——日常交际——提高理解能力——为其他学科的学习提供帮助 二、考试升学分值重:中考120(计划改革成150)——高考150 重 要 性 语文学习要求 抓好两块阵地: 课堂四十分钟 课外语文学习 课堂四十分钟 一、提高效率——“五到原则”——眼到、口到、 耳到、心到、手到 二、积极思考,课上能解决的问题绝不留到 课下 三、课堂笔记——四个内容———老师每节课所讲的新知识、新见解;老师介绍的语文术语及知识规律;老师所讲的而自己缺乏的知识;老师所讲的实用价值很大的方法类知识 课外语文学习 每天至少拿出30分钟学习语文 读:提高语文阅读能力《读者》 《青年文摘》 《意林》 满分作文 经典名著 背:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟” “腹有诗书气自华” 多背多积累才能练就锦心绣口 写:摘抄别人的名段佳句名篇 坚持写日记、周记 练书法:字迹美观卷面整洁 语文学习要求及其习惯养成 一、课前要养成预习的习惯 一读:有速读、默读、朗读、背诵等, 读哪些内容呢?——题目作者——“预习提示”或“阅读提示”、“自读提示” ——读课文及其课下注释。 二查:查工具书,解决生字、生词,达到积累词汇的目的;查与课文相关的内容,如作者、作者的其它作品、本文的写作背景等。 《三标记》:不动笔墨不看书——精彩词句、 疑难问题、阅读感悟
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