2011年某省大学生创业现状调查分析报告.docVIP

***省大学生创业现状调查分析报告 摘要：2010年，***省毕业生就业情况依然十分严峻。政府部门高度重就业工作，同相关部门已经设立多项政策、开辟多种渠道，促进大学生就业，以创业带动就业。”价值回报”的社会新秩序。 1.2.3有利于大学生自身素质的提高 自高校扩招以来，伴随着就业压力增加，大学生的综合素质和当前的高校教育水平一直成为社会热议的话题，大学生创业成为提高教育管理水平、增强大学生综合素质最有效的途径之一。通过创业实践，大学生能够充分调动自身积极性，改变自身就业心态，自主学习，独立思考，并学会自我调节和控制。具备这种素质的大学生就业是不存在任何问题的。 1.2.4有利于培养大学生的创新精神 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。大学生做为社会最据活跃的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，中国将失去发展的原动力。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。美国做为世界上最发达的国家，大学生创业的比例保持在20%以上，中国的未来在于大学生旺盛的创造力和创新追求。 1.3 开展大学生创业现状调查的目的 本次调查的主要目的包括四个方面：一是了解目前大学生创业的意愿情况；二是了解大学生创业瓶颈分析；三是了解目前大学生的创业教育和培训体系是否完善；四是了解政府提供的创业服务体系建设情况；五是了解大学生创业带动就业的效果。 2.文献概述 关于对***省大学生创业现状问题的调查，在全省范围内尚属首次开展，有关大学生创业方面的历史统计数据处于空白，因此，此次调查分析无省内其他文献资料对比数据。开展此次调查前，我们考虑的主要问题有几方面：一是调查的目标选择范围；二是资料收集的方法；三是调查对象的代表性。 第二部分 调查方案及抽样方法 1. 调查方案和资料收集方法 针对大学生创业情况调查的五个目的，本次调查选择了一次性调查方案，采用调查法和采访法相结合的资料收集方式。 ***省大学生创业情况调查活动的时间是2010年8月初至9月中旬。调查对象为大学毕业生、大学生创业者、大学生创业孵化基地。 本次调查以采访调查方式为主、问卷方法调查为辅。调查对象通过网上填写调查问卷和孵化基地组织填写问卷，采访数据和问卷数据收集上来之后集中进行数据处理，并按统一的数据格式整理后上报调查项目组。 2. 创业现状调查的主要特点 本次针对基地的调查主要是采访的方式，主要是了解基地的布局层次、基地包含的业态情况、占地面积、资金投入情况、配套服务情况、优惠政策落实以及入驻企业和毕业生创业者情况等问题。 针对在校大学生和毕业生创业者进行的问卷设计具有简明扼要、易于理解、方便选择、针对性强的特点。除基本信息是分组分析的依据为必填项外，其它选项因被调查对象的身份、认识和阅历等因素的差异，可以选择性地回答，既满足了获取调查目的的数据采集需求，同时还可获得大量的分组数据，产生一些有一定研究价值的副产品。 3. 取样方案 2010年***省有毕业生的普通高校共146所，毕业生人数43万人，覆盖11个学科门类，各学历所涉及专业1200多个。对大学生的调查（非毕业生）采取三级抽样方案，初样本由省里统一抽取，二、三级样本由院校抽取。初级样本为11所院校，占样本总量的7.43%；二级样本为学科类，从每个样本学校中抽取5至10个学科类；三级抽样为最终调查对象，每个学校从抽中的学科类中，共抽取5000名左右的学生。 对大学生创业者的调查从全省毕业生创业人员中抽取。截止2010年9月初的调查数据统计，全省毕业生创业人数为2547人，其中包括研究生40人，本科生765人，专科（高职）生1742人；在校生创业人数4110人。 全省市地级创业基地或者创业园32个，高校创业孵化基地262个，大学科技园33个。对创业孵化基地的调查是以青岛为典型调查对象，青岛市目前有一个青岛市创业孵化中心和32个创业孵化基地，其中包括2个市级基地，25个区级基地，6个高校建设基地，总面积38.7万平方米。以青岛市的创业孵化基地做为样本具有较高的代表性。 第三部分 调查分析 1.基础调查数据 本次大学生毕业生创业情况调查，共收到有效答卷3520份。最终调查对象覆盖了***省内十一所高等院校的11个学科门类中的45个学科类别，涉及到352个专业的大学生。在3520个调查对象中，男性大学生1823名，占样本总量的 51.79% ，女性大学生1697名，占48.21 %。在有效答卷中，具备研究生学历的有62份，具备本科学历的有2714份，其余744份为专科学历；其中，2009届毕业生1720人、占被调查对象的48.86%，2010届毕业生1444人、占41.02%，2011届毕业生356人、占10.11%，与调查方案计划的样本结构基本吻合。 2. 大学生创