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2012级实施性人才培养方案模板
江苏城市职业学院五年制高职
×××××专业人才培养方案………………………………，从事………………………………………相关岗位技术工作的高等技术应用性人才。
6、职业面向及职业能力要求
（1）职业面向
主要就业单位：
主要就业部门：
可从事的工作岗位序号 核心工作岗位
及相关工作岗位 素质要求 1 2 3
（2）能力结构总体要求
表2 能力结构分析表
专业能力 社会能力 方法能力
（2）
（3）
（4）
（5） （1）
（2）
（3）岗位资格证书或技能等级证书
表 技能证书要求一览表 4 5 6
7、典型工作任务及其工作过程
表4 典型工作任务结构分析表
序号 典型工作任务 工作过程 1
2
3
4
5
6 8、主要课程设置及课程基本要求
（1）主要理论课程：
工程制图与计算机绘图、机械基础、电工基础、电子技术基础、机械制造技术、电机与电气控制、PLC技术及应用、传感与检测技术、液压与气压传动、数控机床及应用。
（2）主要实践技能课程：
测绘与计算机绘图大作业、机械加工实习、电工基础实训、数控加工实习、毕业设计、岗位实习、毕业实习。
（3）主要课程基本要求：
课程名称 XXXX（课程名） 课程性质 专业必修课 开设学期 学时 学 分 职业能力要求：
1．
2．
课程目标：
1．
2．
3．
4．
课程内容：
9、课程考核要求
（1）考核应以形成性考核为主，可以根据不同课程的特点和要求来采取笔试、口试、实际操作、作品展示、成果汇报等多种方式进行考核；
（2）考核要以能力考核为核心，综合考核专业知识、专业技能、方法能力、职业素质、团队合作等方面；
（3）各门课程应该根据课程的特点和要求，对采取不同方式、对各个方面的考核结果，通过一定的加权系数评定课程最终成绩。学期 形式（讲座、参观、实践活动） 内容 第学期 第学期 第学期 第学期 第学期 第学期 第学期 第学期 第学期 第学期 学生满足如下条件，准予毕业：
1）思想品德经鉴定合格完规定课程，达到最低毕业总学分分；表 技能证书要求一览表取得证书 项 目
周 数
学年学期 理论
教学 入学教育军训 实习
实训 公益劳动合计 一 1 1 1 18 2 17 1 18 二 3 14 3 1 18 4 15 2 1 18 三 5 12 6 18 6 12 6 18 四 7 16 2 18 8 12 6 18 五 9 9 9 18 10 16 16
14、课程结构分析表
课程类别 学时 百分比 实践教学学时 百分比 必 修 课 公共必修课 专业必修课 集中实训课 选修课 总学分 教学活动总学时 实践教学总学时 实践学时比例 15、教学计划进程表（附表）
xxxx专业实施性教学计划进程表（见附件3）
16、实训教学项目设置及要求
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