火灾事故应急预案(参考).docVIP

定新乡安乐小学火灾事故应急预案 一、适用范围 本预案适用于本校及周边可能危及师生人员伤亡和学校财产损失的火灾事故。 二、处置原则 1.“以人为本”的原则，做到“生命第一，学生优先”，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 2.“早发现，早报警”的原则，任何人在任何时间和场所，发现起火时都要冷静观察、了解火势、及时选择适当方式报警。 3.“亲临一线，靠前指挥”的原则，学校领导及各成员在火灾发生时，都要亲临一线，靠前指挥。 三、组织机构与职责 1．应急救援领导小组 组长：何胤竹（校长） 职责：全面负责火灾事故的应急救援指挥工作。 副组长：高忠文 职责：具体指挥火灾事故的应急救援、调查处理和善后等工作。 成员：何安义 王成学 李德明 张巧云 蔡 怡 付安明 职责：具体负责火灾事故的应急救援、调查处理和善后等工作。 2．应急救援领导小组下设个工作小组 (1)通讯联络组组长：何胤竹（校长） 成员：何安义 高忠文 职责：保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案警报；及时报警并向上级报告灾情，确保上情下达、下情上报。做好电话值守，负责事故情况的收集，发布灾情信息；统计人员伤亡和财产损失情况评估灾情。 (2）疏散引导组组长：高忠文（教导主任） 成员：王成学 李德明 张巧云 职责：迅速组织师生紧急疏散，确保学生安全转移，维护现场秩序清查学生人数，做好学生思想稳定工作。 (3)灭火救援组组长：何安义 成员：李德明 王成学 张巧云 职责：迅速紧急灭火、搜寻受伤人员，切断气源、电源、火源，保护转移贵重物品，做好事故现场警戒工作，设置警戒标志，收集有关重要物证，维护校园治安秩序，控制人员进出。 (4)善后处理组组长：何胤竹（校长） 成员：高忠文 何安义 职责：负责事故调查处理和事故善后处理，及时向师生和伤员亲属通报有关情况，稳定师生情绪，做好灾后教学秩序的恢复和重建工作。 四、预防与预警 1．学校各位教职工应严格执行防火部位的安全制度和安全操做规程，懂得正确使用灭火器和消防栓，学校应经常对本单位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态，认真进行防火安全检查，做好记录。 2．加强对图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、计算机室、实验室等专业教室的消防安全管理，对本部位防火工作经常检查，做好记录，教职工在下班前应切断室内电源，关闭用电设施。 3．加强对师生员工的消防安全教育和消防演练，强化“三会－标”即会查改火灾隐患、会处置初起火灾、会组织引导人员疏散，单位实行消防标志化管理。 4．经常检查电器线路，防止老化、短路、漏电等情况，不乱拉电线、超负荷用电，不使用粗制滥造、无安全措施、未检验合格的产品、电器运行中发现异味、冒烟等情况时，要立即断电，停机检查修理。 5．建立火灾事故预警系统。学校师生员工都有义务及时提供突发火灾事故的危险信号，通过学校安全事件应急通报程序，通报险情，采取切实有效的措施，竭力避免发生突发火灾事故。 6．在教室、宿舍、图书馆、报告厅等场所制作防火应急预案简明操作规程并设置逃生图。 五、应急处置程序 1．当发现火情后，首先向附近人员发出火警信号，并立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源；使用较近灭火器或消防水龙头进行灭火。如果火势无法扑灭，立即拨打“119”火警电话，并向学校值班领导报警；报警时要讲明起火地点、起火部位及火势大小、起火物质的种类和性质、被困人员情况、联系电话号码和行走路线。 2．学校校长根据实际情况启动应急预案，立即向中心校报告，学校应急救援领导小组领导立即赶赴现场，指挥预案专业组人员按照职责分工迅速到位展开工作。 3．通讯联络组利用校园广播宣布学校进人消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围，派人到约定地点指引消防车进入火灾现场，保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。 4．灭火救援组迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消防栓等灭火器材进行扑救，转移重要物资和危险物品。如火势较大暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务，同时对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。 5.疏散引导组应立即疏通紧急疏散通道，疏散现场师生，避免发生拥挤，此时教师要做好维护秩序、防止慌乱的工作，在到达指定集中地点后，由疏散引导组成员维持秩序，清点人数，稳定师生情绪并等待进一步指令。 6．后勤保障组迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障 7．善后处理组积极配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员。对受伤师生及时救