a 第一章 基础心理学知识.docVIP

基础知识书第一章改版后增删的知识点（重点了解一下）： 高级神经活动的反射学说（原18页）删除，部分内容结合到高级神经活动类型学说（88页） 距离知觉的原内容条理化为：1、肌肉运动线索，2、单眼线索，3、双眼线索（36页） 对言语活动的形式做了详细介绍（53页） 能力的分类增加液体能力和晶体能力（81页） 以下知识点是按照原教材的知识点整理 心理学是一门内容广泛的学科，一般可分为基础心理学及应用心理学 基础心理学的内容是心理学最基本的概念和心理活动最基本的规律 绪论 第一单元 基础心理学的研究对象及内容 基础心理学是研究人的心理（心理及意识）活动过程及其行为的科学 心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学 从人类个体心理的发生和发展的维度上进行研究，形成发展心理学和儿童发展心理学 基础心理学的内容：1.认知2.需要和动机3.情绪、情感和意志4.能力、气质和性格 基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象 心理现象又可分为两大类：心理过程和人格 基础心理学的内容（心理现象概述）： ↗ 认知过程：感觉、知觉、记忆（表象）、思维、言语和想象（注意） 心理过程 → 情感过程：情绪、情感 ↘ 意志过程：意志、挫折 心理现象 个性（人格）→个性心理特征：能力、气质、性格 第二单元 人的心理的本质 一、心理是脑的机能 心理是脑的机能，脑是心理活动的器官 正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础 心理是神经系统，特别是大脑活动的结果，神经系统特别是大脑，是从事心理活动的器官 脑是心理活动的器官，以致“心理是脑的机能”对大家来说已是一种常识性的知识了 二、心理是客观现实的反映 客观现实是心理的源泉和内容，离开客观现实来考察人的心理，心理就变成无源之水、无本之木 心理的反映不是镜子式的反映，而是能动的反映 心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产品 心理是一种主观映象，这种主观映象可以是事物的形象，也可以是概念，甚至是体验 心理是主观的而不是物质的 心理支配人的行为活动又通过行为活动表现出来 可以透过观察和分析人的行为活动客观地研究人的心理 心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物 研究心理现象的心理学应该是一门自然科学和社会科学相结合的中间科学（又称交叉科学） 就心理学而言它是一门中间科学或边缘科学 第三单元 心理学发展简史 一、科学心理学的建立 德国心理学家艾宾浩斯说过：心理学有一个很长的过去，却只有一个很短的历史 西方医学之父希波克拉底把人分为四个类型，及胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质 德国心理学家韦伯1840年发现差别感觉阈限的定律，即韦伯定律 1860年德国心理学家费希纳在韦伯定律之基础上开创了心理物理学的新领域 德国心理学家冯特创建了第一个研究心理现象的实验室，创办《哲学研究》和《心理学研究》，出版大量的心理学著作~~对心理学发展影响最大 冯特于1879年在莱比锡大学建立之心理学实验室，看作是科学心理学诞生之标志 二、学派的纷争 （一）构造心理学 主张：采用实验内省的方法，分析意识的内容，并找出意识的组成部份，及其连结为各种复杂心理过程的规律－企图从意识经验的构造方面说明人的心理 代表人物为冯特及其学生铁钦纳 （二）行为主义 行为：有机体用以适应环境变化的各种身体反映的组合 根据刺激推知反应，根据反应推知刺激 只要确定刺激和反应（即S-R）的关系，即可预测行为—典型环境决定论的观点 代表人物为美国心理学家华生 （三）格式塔心理学 整体不等于部份的相加 主张：从整体上研究心理现象，反对把心理现象分解为组成它的元素，建立完形心理学 完形即整体之意，格式塔为德文整体之译音 代表人物为德国心理学家魏特海墨、克勒和科夫卡 （四）机能主义心理学 主张：意识是一个连续之整体，反对把意识分解为感觉、情感等元素 反对将心理学看作一门纯科学，重视心理学的实际应用 心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用，故称为机能主义心理学 代表人物为杜威（在达尔文进化论的影响和詹姆士实用主义思想的推动下建立而成） （五）精神分析学派 人的心理包括：意识和无意识 人的心理结构：本我、自我、超我 主张：强调及重视潜意识动机的作用以及儿童期经验，对人的心理及人格的影响 代表人物为奥地利的弗洛伊德 三、当代心理学研究的主要取向 20世纪30年代人们在争论中认识各个理论的局限性，故逐渐把主要精力转移到对心理现象规律的探讨上，学派之争就结束了 心理学研究整合为人本主义心理学、认知心理学和生理心理学研究 （一）人本主义心理学 被称为心理学第三势力 主张：重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能 代表人物为罗杰斯和马斯洛 （二）认知心理学 20世纪6