[初三数学]普查与抽样调查刘丽荣1.pptVIP

确定总体与个体 　　　　　　下列调查中，哪些用的是普查？哪些是抽样调查？ 1.为了了解你所在的班级的每个学生穿几号鞋，向全班学生做调查 答： 2.了解电视机显象管的使用寿命. 答： 3.调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城市 . 答： 4.在全国范围内调查七年级学生的平均身高。 答： 这节课我的收获是： 本节课主要是认识了普查和抽样调查这两种方式： 普查是通过调查总体的方式来收集数据的； 抽样调查是通过调查样本的方式来收集数据的。 学习了总体、个体样本和样本容量的概念。 作业 1.下列抽样调查调查的总体和样本分别是什么？ （1）为了估计今年果园中500株桃树的产量，从中抽取10株桃树的产量进行统计； （2）为了了解某风景区一年中每天的旅游人数，抽取30天中每天的旅游人数进行统计； （3）为了了解某一路口的汽车流量，交通部门对10天中每天在同一时间里通过该路口的汽车辆数进行统计。 2. * 北马中学 刘丽荣 实际工作与生活中经常需要 搞统计调查，对于下面的事例，谈谈你的看法： 《社会话题》 电视台需要在本市调查 《社会话题》节目的收视率， 你认为每个看电视的人都要 调查吗？ 班主任想要 调查我们班同学 每周干家务活的 平均时间是多少？ 你认为每个同学 都要调查吗？ ◆全国初三学生的视力状况如何？ ◆龙口市2012年的人均收入为多少？ ◆我校学生平均每周使用电脑的时间是多少？ ◆我班学生每周干家务活的平均时间是多少？ 在日常生活中，我们经常要做一些统计调查，如以下几个问题： 为了收集这些数据，要进行一定的 调查，我们这节课就一起来讨论一下数 据收集的两种重要的方法： 你每周干家务活大约有多长时间？我们班同学每周干家务活的平均时间是多少？ 全班 第四小组 第三小组 第二小组 第一小组 平均时间（分） 总时间（分） 人数 小组 八年级八班的统计结果 你每周干家务活大约有多长时间？我们班同学每周干家务活的平均时间是多少？ 全班 第四小组 第三小组 第二小组 第一小组 平均时间（分） 总时间（分） 人数 小组 八年级七班的统计结果 结合课本P100第三段理解下面概念： 普查、总体与个体 并能指出调查对象的总体和个体 为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查，称为普查；其中所要考察对象的全体称为总体，而组成总体的每一个考察对象称为个体。 举例： 1、在“调查你班同学每周干家务活的平均时间”这个问题 中，总体是： 个体是： 2、在“我国每10年进行的一次的人口普查”中，想要考察 我国人口的年龄构成”这个问题中： 总体是： 个体是： 想一想 在上面事例1中，下面说法对吗？ “总体”是指全班所有同学， “个体”是指班内每个同学。 考察对象是指反映事物特征的数据，不是指事物本身。 ◆我们班同学每周干家务活的时间是多少？ 总体： 个体： 全班同学每周参与家务劳动的时间 班内每个同学每周参与家务劳动的时间 ◆龙口市2012年的人均纯收入为多少元？ 总体： 个体： 龙口市2012年的人均纯收入的全体 龙口市2012年每个人的纯收入 ◆我校学生平均每周使用电脑的时间是多少？ 总体： 个体： 我校学生平均每周使用电脑时间的全体 我校每一个学生每周使用电脑的时间 议一议 谈谈你的看法 （1）全国所有八年级学生每周干家务活的平均时间是多少？能采用普查的方式获取这个数据吗？你准备如何获取这个数据？ （2）你们班有多少个男生？全校呢？你准备用什么方式获取这些数据？ （3）能用普查的方式了解某一天到达和离开你所在地区的人口流量吗？ （4）某工厂上月生产了10000只灯管，能采用普查的 方式了解这批日光灯管的使用寿命吗？ 普查的应用广泛，可以直接获得总体的情况，但普查常受到以下情况的局限： ◇数量多，工作量大 ◇危害性强 ◇破坏性大 议一议 谈谈你的看法 （1）全国所有八年级学生每