[初一语文]斑羚飞渡练习题.docVIP

斑羚飞渡 一、基础题 ⒈下列词语书写完全正确的一项是(　 ) A．隔河对峙　无能为力　斑谰光谱　神情飘渺 B．眼花嘹乱　大致均衡　坚定不移　如梦初醒 C．粉身碎骨　目瞪口呆　心干情愿　一尘不染 D．进退维谷　略胜一筹　力不从心　迥然不同 2．下面字音、解释全对的一项是（ ） A．眼花潦乱（看不真切）　 苍穹（qóng） B．迥然不同（完全不同）　 对峙（shì） C．秩序井然（秩序整齐有序）　 娴熟（xián） D．一尘不染（十分干净）　 湛蓝（kàn） 3．选词填空 （1）瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，_______（A.兴奋 B.欢快 C.沉痛）地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。 （2）试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空________（A.跃起 B.跳起 C.飞起），在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线。 4．下面六句话是从原文中“也从悬崖上蹿越出去……我吃了一惊”部分中省略号处抽出来的，放入原文中排列顺序正确的是（ ） ①一高一低 ②跳跃的幅度也略有差异 ③这一老一少跳跃的时间稍分前后 ④等于是一前一后 ⑤老斑羚角度稍偏低些 ⑥半大斑羚角度稍偏高些 A.⑥⑤①③④② B.②⑥⑤①③④ C.③④②⑥⑤① D.③②⑥⑤④① 二、整体感悟课文后回答 1.文中重点写了镰刀头羊的三次叫声，试分析其意义。 2.“彩虹”在课文中出现多次，试分析其意义。 3.文章写了“我”、猎人们、狗的反应其作用是什么？ 4.作为动物，斑羚面对死亡，义无反顾，这对我们有什么启示？ 三、语段阅读 （一）课文第2段主要写了哪两方面，它们各自的关系是怎样的？有什么作用？ ? ? ? （二）阅读课文4～17段，回答下列问题。 1．对灰黑色母斑羚从悬崖边缘退了回来的行动理解正确的一项是（ ） A．被镰刀头羊的吼叫所震慑，不敢贸然行动。 B．被眼前的深渊所征服，不敢舍身跳崖。 C．被镰刀头羊的吼叫所唤醒，认识到自己生命的价值而不舍得跳。 D．被镰刀头羊的吼叫所唤醒，不愿作无谓的牺牲。 2．写斑羚们由惊慌到安静。其目的是什么？ 答： 3．山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩假设起来的桥。为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”？ 答： 4． “没有一只老斑羚调换位置”一事为什么让“我”感到震惊？ 答： 5．它（镰刀头羊）走了上去，消失在一片灿烂中。在这句话里，“灿烂”只是指那一道弯弯的彩虹吗？ 答： 6．体会下句中修辞手法的表达作用。 ①“就像两艘宇航飞船在空中完成了对接一样……就像踏在一块跳板上……老斑羚就像燃料以输送完了的火箭残壳自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力蹬踢下，像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。” 答： ②这时，被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹，一头连着伤心崖，另一头飞越山涧，连着对面那座山峰，就像突然间架起了一座美丽的天桥。 答： 7．请你以读者的身份对狩猎者说几句话表明你的看法和感受、 答： 8．在文中人充当了什么角色假如你就是狩猎者中的一员，看到这样悲壮的场面，会对你的心理和今后的人生产生什么样的影响，想象一下并用恰当的语言来表述。 答： （三）阅读《斑羚飞渡》第