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“同在蓝天下 共筑中国梦” 金庄明德小学庆“六一”诗歌朗诵会 金庄明德小学 2013、5、30 金庄明德小学庆六一“同在蓝天下 共筑中国梦” 诗歌朗诵会活动方案 一、活动目的： 通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生自觉把个人成长与祖国未来发展联系在一起，树立远大理想，从小立志为实现“中国梦”而奋斗。 二、活动时间： 2013年5月30日 上午（8:00—10:00） 三、活动准备： 1、以班为单位参赛。 2、一、二年级各2个节目，三、四、五、六年级各3个节目。 3、班主任把各班节目于5月27日前上报孔德亮审核。 四、比赛规则： 1．朗诵篇目为诗歌或散文诗。主题与“中国梦”有关，参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。 2．参赛选手原则上要求脱稿朗诵。 3．参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。 五、比赛评分细则： 1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。 2．参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 3．参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。 4．参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 六．具体评分标准： 总分（100分）：内容 （20分）、语言 （20分）、形象仪表（10分）、表达形式 （20分）、表达效果 （30分）。 要求内容健康 普通话标准，吐字清晰，有感染力 服装整齐，仪表大方 形式多样 表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。 七．奖励办法： 本次活动，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。 八、比赛领导小组： 组 长：孟宪洋 副组长：商长柱 孔德亮 韩宪国 冯秀春 成 员：全体语文教师 金庄明德小学庆六一“同在蓝天下 共筑中国梦” 诗歌朗诵会流程 一、主持人宣布活动开始 二、学生代表致六一祝辞 三、主持人宣布活动比赛结果 四、学校领导讲话 五、颁奖 六、比赛结束 金庄明德小学庆六一“同在蓝天下 共筑中国梦” 诗歌朗诵会各方面人员安排 总 导 演： 孟宪洋 执行导演： 商长柱 孔德亮 舞台幕布、标语、地毯： 韩宪国 乔立亭 孔德亮(7:50前完成) 舞台摄影： 吴 岩 音 响： 孔德亮 安全纪律： 孔德亮 奖状书写： 乔元民 马艳青 评 委: 乔元民 孔冬青 李爱东 韩宪国 马明新 马艳青 孔德亮 统计成绩： 魏修荣 邱青云 颁奖服务： 孔德亮及六年级3名学生 资料保存： 孔德亮 注：未尽事宜另行通知。 2013、5、30 金庄明德小学庆六一“同在蓝天下 共筑中国梦”诗歌朗诵会 评分标准（满分为100分） 1、参赛选手精神饱满，仪表端庄，手势、姿态自然大方；（10分） 2、朗诵作品主题鲜明，内容积极向上。（20分） 3、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（20分） 4、朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。（20分） 5、能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣.（30分） 金庄明德小学庆六一“同在蓝天下 共筑中国梦”诗歌朗诵会 评分标准（满分为100分） 1、参赛选手精神饱满，仪表端庄，手势、姿态自然大方；（10分） 2、朗诵作品主题鲜明，内容积极向上。（20分） 3、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（20分） 4、朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。（20分） 5、能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣.（30分） 金庄明德小学庆六一“同在蓝天下 共筑中国梦”诗歌朗诵会 评分标准（满分为100分） 1、参赛选手精神饱满，仪表端庄，手势、姿态自然大方；（10分） 2、朗诵作品主题鲜明，内容积极向上。（20分） 3、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（20分） 4、朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。（20分） 5、能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣.（30分） 金庄明德小学庆六一“同在蓝天下 共筑中国梦”诗歌朗诵会 评分标准（满分为100分） 1、参赛选手精神饱满，仪表端庄，手势、姿态自然大方；（10分） 2、朗诵作品主题鲜明，内容积极向上。（20分） 3、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（20分） 4、朗诵熟练，声