一本通物理课件压强复习幻灯片.pptVIP

* 一、固体的压力和压强 1、压力： ⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力的方向总是垂直指向受力面. （3）放在水平面上的物体对水平面的压力 等于自身的重力； （4）压力的作用效果与 和 有关； 压力大小 受力面积 O G F 压力的方向不一定与重力的方向相同 讨论：压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力和重力的大小一致？ 只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力(即F=G) 压力 重力 施力物体 地球 其它物体 大小 与质量有关 与质量无关 方向 竖直向下 垂直受力面 作用点 重心 物体表面 练习题 2.如图，物体重10N，力F=8N，试求物体对支持面的压力各是多少？ 1.作出图中物体对水平地面、斜面、竖直墙壁的压力的示意图。 分别是______、_______、_______、________、_______ 10N 18N 2N 8N 10N 利用下图所示的器材进行探究，可使我们认识压强的概念 1.海绵的作用是___________________，使用长方形砖做实验的方便之处是______________________。 2.(a)、(b)两次实验是为了探究_______________的关系，结论是________________________________； (a)、(c)两次实验是为了探究________________的关系，结论是________________________________； 3.仔细体会一下，这种研究方法的特点是什么？ a、一块砖平放在海绵状 泡沫塑料上 b、两块砖叠放在海绵状 泡沫塑料上 c、一块砖竖放在海绵状 泡沫塑料上 容易显示力的作用效果 容易改变受力面积的大小 压强与压力大小 受力面积一定时，压力越大，压强也越大 压强与受力面积 压力一定时，受力面积越小，压强越大 本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法 （压强不是看出来的，是算出来的；压力的作用效果是看出来的） 实验探究 1.某学习小组的同学们利用下图中的器材，探究影响压力作用效果的因素。 (1).在图(b)的甲、丙、丁操作中，小桌对支持面的压强分别为p甲、p丙、p丁，则它们的大小关系是：__________ (2).小明进行了甲、乙所示的操作，得出了受力面积越小，压力的作用效果越明显的结论，他得出结论的方法中存在的问题是：_________________ (3).小华把小桌挪到一块木板上，通过对甲、丁操作的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的错误结论。小华得不出正确结论的原因是：________________________________________ (4).要想比较压力的作用效果，选取的被压物应_______，并且___________。 P甲P丙=P丁 没有控制压力相同 两次显示压力的作用效果的物体不同，且木板不易形变 相同 容易发生形变 压强 意义： 定义： 公式： 变形式：______和_______ 单位：________________________ 表示压力的________ 物体单位______上受到的_______ p= F S 帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 增大压强的方法 在压力一定时减小_________ 在受力面积一定时增大_________ 在_______一定时减小 在压力一定时增大_________ 应用 减小压强的方法 作用效果 面积 压力 受力面积 压力 受力面积 压力 受力面积 F=pS S=F/p 三、压强 一张报纸平铺在桌面上 一成年人站在地面上 约0.5Pa 约1.5×104Pa　　 例1、有一块砖，质量为2.6千克，体积为24cm×12cm×6cm，当怎样放置时产生的压强最大？（ ） 甲 乙 丙 丙 问题探究 例2：重10N，边长为0.5m2的正方体磁铁吸附在铁板上，磁铁与铁板间的吸引力为15N。把它按图中(1)、（2） 两种情况放置，则磁铁对铁板的压强分别为多少？ 例1、三个高度相同，分别由铜、铁、铝制成的实心圆柱体放在水平地面上，它们对水平地面的压强最大的是（已知ρ铜 ρ铁 ρ铝）……………………（ ） A.铝圆柱体 B.铁圆柱体 C.铜圆柱体 D.无法确定 C 密度均匀柱状固体压强问题分析 P=F/S=G/S=Mg/S =ρVg/S= ρShg/S = ρgh 5.将一均匀长方体放在水平桌面