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MBA数学终极解题技巧

条件充分性判断终极解题技巧条件充分性判断题目,共十道,包含A、B、C、D、E五个选项,根据历年真题总结,其中选择A、B两选项的题目一般为4道,最多5道;选择C选项的题目一般3道;D项2道左右,E项1道不超过两道。根据以上总结,基础不好的考友可根据以下技巧先将选择A、B、C项的题目做出来,其余根据技巧不能确定的题目就空着,最后统一选择D即可。基础较好的考友,可继续了解掌握选择D、E项的技巧。一、选A或B选项(只有一个条件充分,另一个不充分)考试中10道题里最多5道,一般是4道,如果两条件复杂程度有明显差异时,可以使用以下技巧快速解答。1、印刷的长度明显不同时,选复杂的选项(简言之,哪个长选那个)例题:直线L的方程为3x-y-20=0.过点(5,-2)且与直线3x-y-2=0平行的直线方程是L;平行四边形ABCD的一条对角线固定在A(3,-1),C(2,-3)两点,D点在直线3x-y+1=0上移动,则B点轨迹所在的方程为L。解析:算都不算,直接选B。2、印刷长度相当时。包含考点相对较难、公式相对复杂、方法较难、运算量大的项更充分。例题1: m=2设m是整数,且方程3+mx-2=0的两根都大于-2而小于1;数列{}的通项公式=,则{}的最大项是第m项。答案:B(分式比正式复杂,涉及到最值,也复杂很多)例题2:M=60.若x1,x2,x3,┉,xn的平均数=5,方差S2=2,则3x1+1,3x2+1,3x3+1,┉,3xn+1的平均数与方差之和为M。现从一组生产数据中,随机取出五个样本7,8,9,x,y的平均数是8,标准差是,则xy的值为M。答案:B (2)两个变量,需要列两个方程,且需平方,(1)一个变量,口算可得,故选B3、当两条件矛盾时,既无法联合,否定掉一个,可选另一个充分4、当两条件出现包含条件关系时,优先选小的充分例题1:ax2+bx+1与3x2-4x+5的积不含x的一次方项和三次方项。(1)a:b=3:4;(2)a=,b=答案 B 解释:(1)包含(2),选(2)例题2:是一个整数。(1)n是一个整数,且也是一个整数;(2)n是一个整数,且也是一个整数。答案A 解释:(2)包含(1),选(1)例题3:方程3x2+[2b-4(a+c)]x+(4ac-b2)=0有相等的实根。a,b,c是等边三角形的三条边;(2)a,b,c是等腰三角形的三条边。答案 A 解释:(2)包含(1),选(1)5、两条件是数值形式,数值复杂的优先充分表现为:负大于正;不易整除大于易整除;绝对值大于不含绝对值;含根号大于不含根号;对数函数复杂程度大于指数函数复杂程度大于幂函数复杂程度例题1:已知a、b为有理数,那么多项式f(x)=x3+ax2-ax+b含有因式x+3.(1)方程f(x)=0的一个根是;(2)方程f(x)=0的一个根是1.答案 A 例题2:正数x1,x2的算术平均值与几何平均值的算术平均值为(1)(2)答案选A 6、一个为相对量的百分比,另一个为绝对量的数值,优先选百分比例题1:本学期某大学的a个学生或者付x元的全额学费或者付半额学费,付全额学费的学生所付的学费占a个学生所付学费总额的比是。在这a个学生中20%的人付全额学费;(2)这a个学生本学期共付9120元学费。答案选A例题2:三角形ABC的面积保持不变。(1)底边AB增加了2cm,AB上的高h减少了2cm;(2)底边AB扩大了1倍,AB上的高h减少了50%。答案选B7、某一个条件对题干无作用,选另一个有作用的条件为充分例题:。(1)实数a0;(2)实数a,b满足ab。答案选A 正数的绝对值等于他本身,所以(2)等于没用,故选A二、选C 选项(两个单独不充分联合才充分)1、题干须由两个参数或要素决定,而每个条件分别给出一个参数或要素例题:若成立。(1)(2)答案C 解释:题干为AB两个参数,1给了B, 2给了A,所以选C2、两条件的范围有交集,且单独不充分例题:不等式对于一切实数x均成立。(1)0a3 (2)1a5答案C (1)(2)有交集3、两条件的信息量不够,需要互为补充时例如:几个未知数需要几个方程,如x,y需要两个方程4、两个条件一个条件为表达式,另一个为定性的文字补充说明,起辅助作用。例题1:。(1)abc=1;(2)a,b,c为不全相等的正数。答案C (1)为等式,(2)为表达式例题2:的前n项和与的前n项和满足。(1)和是等差数列;(2)答案C (2)为等式,(1)为表达式三、选D选项(条件1充分,条件2也充分)考试中10道题里最多选3个,一般是2个(数学基础好的同学再运用这些,基础一般的直接利用上面的方法选好ABC,其他的都用D来代替,可对7或8个)1、两个条件为等价关系(两条件相同)2、范围大包含范围小的,且范围大的充分时3、两个条件的微小

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