5职业生涯开发20081106.pptVIP

管理心理学基础 管理心理学基础 管理心理学基础 专业课 员工培训与发展 2005-2-16 问题? 职业生涯开发与管理 一、职业生涯开发与管理概述 2.什么是职业生涯 二、职业生涯开发与管理的基本观点 2.职业选择理论（结构取向） A.人格类型(Personality Type) 理论假设 B.人格类型与职业类型的匹配 4) Roe的职业选择理论 3.职业生涯阶段理论（过程取向） 职业生涯阶段理论的基本观点 职业生涯阶段理论的基本观点（续） 1） Super的职业生涯发展观---5个发展阶段 成长（0-14）阶段 探索（15-24）阶段 建立（25-44）阶段 维持（45-64）阶段 衰退（65至死亡）阶段 职业生涯彩虹 3） Reardon、Lenz、Sampson、Peterson的认知信息加工（CIP，2000）理论 B. CIP理论的信息金字塔 4.职业生涯管理模型（Greenhaus） 4.1 职业生涯管理的框架（Greenhaus） 三、自我职业生涯开发与管理 1、个人职业生涯开发概述 2、个人职业生涯开发模式 2、个人职业生涯开发模式 1)了解自我 1)了解自我 1)了解自我 2)了解我的各种选择 2)了解我的各种选择--更好的思考各种选择 2)了解我的各种选择—使用各种信息 3)职业生涯决策 3)职业生涯决策——决策模式 3)职业生涯决策——沟通 3)职业生涯决策——分析 3)职业生涯决策——综合 3)职业生涯决策——评价 3)职业生涯决策——执行 3)职业生涯决策——再循环 3)职业生涯决策——改进职业生涯决策 3)职业生涯决策——改进职业生涯决策 4)执行 执行——改变消极职业生涯想法 执行——改变消极职业生涯想法 执行——改变消极职业生涯想法 执行——改变消极职业生涯想法 执行——改变消极职业生涯想法 执行——改变消极职业生涯想法 执行——改变消极职业生涯想法 执行——改变消极职业生涯想法 3.个人职业生涯周期管理 3.1 职业生涯早期阶段的管理 3.1.1 早期阶段:含义 3.1.2 进入阶段 1）进入阶段的任务 2）管理进入阶段的问题 3）进入阶段的三种透视之一 3）进入阶段的三种透视之二 3）进入阶段的三种透视之三 3.1.3 社会化阶段 1）社会化阶段任务 A.承认现实的人事结构 B.应付变革的抵制 C.学会如何工作 D.与上司交往，学会如何进步 E.明确个人在组织中的位置 2） 社会化阶段问题 2） 社会化阶段：个人潜在问题 2） 社会化阶段：组织潜在问题 3.1.4 相互接纳阶段 3.1.4 相互接纳阶段：组织接纳事件 3.1.4 相互接纳阶段：员工接纳组织 3.2 职业生涯中期阶段的管理 3.2.1 中期阶段:个人特征 3.2.2 中期阶段:面临的管理任务 3.3 职业生涯后期阶段的管理 4 管理者的自我职业生涯管理:策略 4 管理者的自我职业生涯管理:策略--定位 4 管理者的自我职业生涯管理: 评价自己的职业生涯 组织职业生涯开发与管理HP案例 组织职业生涯开发与管理案例3M公司1 组织职业生涯开发与管理案例3M公司2 四、组织职业生涯开发与管理 1. 什么是组织职业生涯管理 2. 职业生涯发展通道管理 2.1 什么是职业生涯发展通道 2.2 职业生涯发展通道模式 2.2.1 传统职业通道 2.2.2 横向职业通道 2.2.4 双重职业通道 2.3 职业生涯发展通道设置（1） 2.3 职业生涯发展通道设置（2）Haier 组织职业生涯发展通道管理案例 3. 分阶段职业生涯管理措施 3.1 职业探索阶段—初步职业规划与顾问计划 3.1 职业探索阶段—初步职业规划与顾问计划（续） 3.2 职业建立阶段—建立职业档案和个人申报制度 3.3 职业中期阶段— 正确处理职业高原和平衡工作家庭关系 3.4 职业后期阶段—退休前期计划 4. 组织职业生涯管理的实施步骤和方法 5. 组织的职业生涯规划方法 组织职业生涯规划失败案例 多重职业通道 A公司职业生涯规划 A公司进行职业通道的重新设计的原因是什么？ A公司重新设计的职业通道包括哪些？如何运作？ A公司设计的职业通道的辅助工作包括哪些？它们分别是如何实施的？ A公司的职业生涯管理实践对国有企业的HR工作有什么启发？ 职业探索阶段—初步职业规划与顾问计划 职业建立阶段—建立职业档案和个人申报制度 职业中期阶段—正确处理职业高原和平衡工作家庭关系 职业后期阶段—退休前期计划 参加工作-25左右 帮助员工认识正确认识自己 提供职业咨询和帮助 帮助员工寻找早期职业困境产生的原因及解决办法 年轻管理者的主要困境： 高期望与最初日常事物导致不满 缺乏挑战性 不恰当的工作绩效评价 年轻管理者困境的解决办法：